Сергей Шепель

Дорога счастья

( книга третья )

 

 

Предисловие

 

Здравствуй, друг.

Вот уж в третий раз пересекаются наши пути на страницах «ДОРОГИ  СЧАСТЬЯ», чему я несказанно рад. Если же это первый сборник притч, который ты держишь в своих руках, то хочу предупредить тебя заранее. Я не пророк, не гуру, не Учитель, а обычный человек, которому интересна жизнь, который стремится понять её законы и причины тех или иных действий, совершаемых нами.

Я не собираюсь учить тебя, я лишь хочу поделиться с тобой своим пониманием и видением, которое ни в коей мере не являются абсолютной истиной. Моя цель не навязать тебе мою точку зрения, а побудить тебя мыслить, и искать свой Путь, ведь если все мы разные, то значит, у каждого должен быть свой индивидуальный Путь к своему счастью. И каждому придётся отыскивать свой, полагаясь на себя, обучаясь слушать своё сердце и различая голос мудрости от криков чувств и рассудка. Только главное, не бояться искать этот Путь, а найдя его иметь мужество отправиться по нему в незабываемое путешествие, по неизведанным просторам внутреннего мира к самим себе.

Пусть эта книжица станет для тебя собеседником, который будет делиться с тобой своим пониманием, мыслями, опытом и «открытиями», с которым можно обсудить всё на свете и остаться при своём мнении, принять иные доводы или отыскать для себя новую «истину», вернее, вступить на новую ступень постижения Истины.

То, о чём говорится в приведённых здесь притчах, не раз говорено мудрецами древности, но иногда их слова не воспринимаются нами, ибо они выражены в образах и символах других социальных, экономических и культурных условий, далёких и не всегда понятных нам. А чтобы не происходила утеря смысла, как мне кажется, нужно перестать говорить на «мёртвом языке» догматов, используя ветхие, отжившие и непонятные образы, а отыскивать современные, выраженные доступным языком.

Идеи, выраженные в этих притчах, могут показаться тебе идеалами, которыми можно восхищаться, но нельзя следовать. Если ты задумаешься, то поймёшь, что понимание должно предшествовать действию, как говорится «Посей мысль, пожнёшь поступок, посей поступок, пожнёшь привычку, посей привычку, пожнёшь характер, посей характер, пожнёшь судьбу» (только бы в погоне за знанием мы не позабыли о его применении). Ведь трудно сделать что-то, не поняв, что это возможно и что нужно предпринять, чтобы достичь желаемого. Нельзя познать истину, только размышляя о ней, её нужно стараться применить в жизни, только тогда она перестанет быть мёртвой теорией, а станет живой истиной, которая сможет помочь нам сказку сделать былью.

Поэтому и хотелось мне этими притчами побудить тебя быть внимательным к жизни и осознающим, что мы делаем, зачем и почему, чтобы понимать законы жизни. Ведь жизнь может быть такой интересной и увлекательной. В ней может быть столько открытий, главное, учиться видеть, слышать и разуметь, а не только смотреть и слушать.

А для того чтобы научиться этому, нужно развивать в себе чувствительность, внимание, а главное интерес, любовь к жизни и желание понимать её законы. Это поначалу, возможно, будет трудно и непривычно. Возможно, часто ты будешь ошибаться, падать и делать неверные выводы. Но от этого никто не застрахован. Никто не даст тебе гарантию безопасности на этом пути, ведь жизнь - это не страховая компания, хотя и в ней бывают «выплаты по страховым случаям» в виде приобретённого опыта, но это случается лишь с теми, кто сохранил в сердце любовь и осознанность.

Не бойся ошибиться, помни: не ошибается лишь тот, кто ничего не делает, а тот, кто ничего не делает и не прикладывает усилий, тот и не живёт вовсе. Нам выбирать КАЗАТЬСЯ счастливыми и живыми или же БЫТЬ такими. Всё в наших руках! И помни, что для того чтобы КАЗАТЬСЯ и БЫТЬ, нужно затратить примерно одно и тоже количество времени и сил.

А что выберешь ты? Какой путь ближе тебе? Если же ты решишься отправится в путь по дороге жизни в поисках своего счастья и своей судьбы, что ж… тогда отправляемся!

И да поможет нам Небо, а свет любви да осветит наш путь!

 

 

 

 

 

ШКОЛА  ЖИЗНИ

Дорогу осилит идущий

 

Два человека шли к своей заветной мечте. Их путь пролегал между крутыми горными склонами и грозил опасностью. Однажды они остановились в раздумье, ибо ещё издали увидели, что дорога, по которой они шли, оканчивается у ближайшего выступа скалы.

-Но дальше нет пути! Каким же я был глупцом, что поверил этим грёзам, - подумал первый ищущий. Сомнение, страх и неверие смутили его и сбили с Пути. Он поверил своим глазам вместо того, чтобы поверить своему сердцу и своей мечте и довериться им. Развернувшись, он пошёл назад, так и не добравшись до заветной цели.

Второй ищущий, поначалу тоже засомневался. Он остановился в нерешительности, но в отличие от своего попутчика, он поверил своему сердцу и своей мечте, и усомнился в своём ви’дении.

-Не может моя мечта оказаться призрачной, не может сердце обманывать, наверное, я что-то не так воспринимаю, - подумал он и решил продолжить путь в надежде, что случится чудо. Подойдя к повороту, он воскликнул:

-О, Чудо!

Но никакого чуда не было, просто приблизившись к выступу скалы, он увидел, что дорога вовсе не заканчивается, как ему казалось, а незаметно сворачивает за скалу, за которой её просто-напросто не было видно.

Свернув за поворот, он увидел небольшой отрезок пути, «конец» которого находился у очередной скалы. Дойдя до следующего «тупика», вновь произошло «чудо» и за склоном появилась, прятавшаяся за ним часть пути, которая «завершалась» у виднеющегося впереди выступа. Так он шёл от одного «конца» пути к другому, от другого к третьему, от третьего к четвёртому, и чем дальше он шёл, тем больше открывался ему путь. В его сердце была решимость и вера в свои силы, а для устремлённого нет ничего невозможного, для него всё, даже неудача и падение, способствует восхождению, становясь ступенью на Пути к победе, ибо они помогают увидеть ошибку и исправить её, а так же с новыми силами вновь подняться с колен на ноги.

Первый ищущий так и вернулся домой, не пройдя своего Пути и не достигнув заветной цели. Он до сих пор считает свою мечту нереальной, ведь он то своими глазами видел, что пути дальше не было, и продолжает жить прежней неудовлетворённой жизнью. А второй путник, сам стал проводником, который указывает Путь всем стремящимся. И учит он не бояться трудностей, неудач, ошибок и падений, ибо благодаря трудностям мы становимся сильнее, благодаря ошибкам можем отыскать истину, а благодаря неудачам и падениям – стать выносливее.

То, что для первого так и осталось невозможной, невероятной, несбыточной мечтой и сказкой, для второго стало реальностью.

 

Верь своему сердцу и иди за своей мечтой, даже если она тебе кажется недостижимой и нереальной, и если кажется, что пути дальше нет. Может, и ты, сделав несколько шагов, увидишь «чудо» и тебе откроется следующая часть пути, доселе казавшаяся несуществующей.

Помни, от тебя зависит, чем обернётся твоя мечта сказкой или реальностью!

 

 

 

Танец

 

Одному человеку приснился сон, будто он стоит на огромной сцене, а вокруг него беспорядочно двигается множество людей. От этого у него закружилась и заболела голова. Вдруг некая сила подняла его и перенесла со сцены в зал, и тогда ему предстала совсем другая картина: то, что казалось ему хаосом, когда он находился в центре событий, снаружи стало восприниматься им, как красивый и гармоничный танец.

 

Если жизнь кажется тебе хаотичной, беспорядочной и бессмысленной, то может тебе попробовать взглянуть на неё со стороны, глазами незаинтересованного свидетеля? Может, тогда ты увидишь в ней смысл, гармонию и порядок и поймёшь, что всё на своём месте и идёт своим чередом?

 

 

 

Расстроенный  инструмент

 

-Сегодня ужасный день, все, как будто сговорившись, заставляют меня нервничать, злиться и раздражаться, - сказал один человек другому.

-И не говори, - ответил его знакомый музыкант, –У меня подобные проблемы. Сегодня все, как назло, трогают мою скрипку, из-за этого она расстраивается, после чего на ней не возможно играть.

-Так почему же ты не настроишь её как надо и не спрячешь в футляр, чтобы неумелые руки не расстраивали её и не издавали диссонирующих звуков, режущих твой чувствительный слух? Тебе не кажется, что в этом виноват только ты сам? Почему ты позволяешь, кому не лень играть на твоём инструменте? И раз тебе не нравится то, что они играют, не лучше ли спрятать его или играть самому то, что тебе нравится?

-Я вижу, дорогой друг, что ты хорошо разбираешься в музыке, так почему же ты сам не применишь эти знания к своему «инструменту»? Почему должным образом не настроишь своего сознания, не возьмёшь его в свои руки и не начнёшь «играть» то, что нравится тебе самому, вместо того чтобы позволять кому не попадя «играть» на чувствительных струнах твоей души то, что им вздумается? Почему вместо того чтобы научиться играть песнь любви, терпения и прощения, ты играешь траурный марш обиды и похоронный марш злобы? Тебе не кажется, что в этом виноваты не люди, действующие тебе на нервы, а ты сам? Знай, ты можешь выбирать играть ли самому или позволять играть другим. Выбор за тобой!

 

 

 

«Не   мой  велосипед»

 

Мальчик катался по дороге у своего дома на велосипеде. Из-за угла выехала машина.

-Женя, катайся осторожнее. Вон видишь, машина едет? – сказал взрослый знакомый.

-А это не мой велосипед, - ответил мальчик.

 

 

Нож

 

Четверо человек рассуждали о достоинствах и недостатках одного предмета – ножа и каждый приводил жизненные примеры в доказательства своей правоты.

-Вчера слышал, что один человек ножом убил другого, - сказал первый.

-Но им можно не только лишать жизни, но и готовить с его помощью вкусные блюда, - сказал другой.

-И нацарапать на дереве ругательства, - сказал третий.

-Но с его помощью можно спасти человеку жизнь, если использовать его как скальпель, - сказал четвёртый.

Так они продолжали спорить, приводя доводы в защиту своего мнения, но, не договорившись, решили спросить у прохожего, кто из них прав. Прохожий оказался мудрым человеком и сказал:

-Все вы правы и не правы одновременно. В этом мире нет ни плохих вещей, ни хороших и нож не является исключением. Всё дело в том, инструментом, в чьих руках он находится, ибо достоинства и недостатки любой вещи зависят от достоинств и недостатков человека, пользующегося ею. Всё в нас.

 

Схватка  с  демоном

 

С демоном злобы и ненависти боролся человек, который, разозлившись, ударил его, вложив в удар всю свою злость. Демон упал замертво. И вдруг человек услышал внутри себя голос:

-Ты думаешь, что убил меня? Да, ты лишил меня тела, но теперь у меня появилось другое тело – твоё и благодаря твоему гневу я стал ещё сильнее. Гнев был тем ключом, что открыл мне двери твоего сердца и впустил меня.

 

Не гневайся на людей и на себя тоже не гневайся, за то, что не можешь владеть собой. Просто наблюдай за своими реакциями и если сочтёшь, что они не целесообразны и не ведут к  счастью, тогда не гневайся, но не осуждай ни себя, ни других, ни гнев.  Люби, а там, где цветёт любовь, не может быть гнева.

Помни, гневом не загасить гнева, гнев гасится любовью и только любовь является тем ключом, который может открыть дверь твоего сердца ангелу любви, ожидающему, чтобы его впустили. От тебя зависит, каким ключом ты воспользуешься и кого впустишь в своё сердце: ангела или демона.

 

 

 

Избавление  от  боли

 

-Потерпи, будет немного больно, - сказал врач пациенту.

-Больно? Как? Ещё? Ты ведь хотел избавить меня от боли, а не причинять её.

-Чтобы излечить боль порой нужно её причинить, - ответил врач.

-Как же так? Что-то несуразное говоришь ты. Нельзя лечить боль, причиняя её. А я хочу без боли, и чтобы приятно было, потому что так я хочу, так мне нравится, - тоном капризного ребёнка сказал пациент.

-Но тебе это не пойдёт на пользу, а только навредит.

-Но как может навредить то, что нравится и приносит удовольствие? А может, ты не хочешь, чтобы мне было хорошо?

-Хочу и поэтому так говорю, - ответил врач.

-Если бы я хотел, чтобы мне причинили боль, то обратился бы к врагам. Уходи. Ты плохой лекарь.

Позвал больной другого «лекаря», который сказал, что ничего не надо делать и боль сама пройдёт. Обрадовался пациент, но вскоре он умер, потому что болезнь была уже запущена и распространилась по всему телу.

 

Если жизнь ставит перед тобой трудные, а порой кажущиеся невыполнимыми задачи, причиняя тебе неудобство и боль, не спеши записывать её в недруги. Не торопись с выводами и помни: не всё то хорошо, что приятно и не всё, что неприятно - плохо.

 

 

 

Стучите  и  откроется  вам

 

Пятеро людей в разное время стремились к одной цели, дорога к которой вела через одни и те же врата. Первый человек, придя к вратам, постучал. Врата не открылись. Тогда он отошёл немного и увидел невдалеке другие врата, ведущие к той же цели. Ну и правильно, - подумал он, - зачем открывать их, если рядом есть уже открытые? И вошёл в них. Второй, не получив ответа, продолжил стучать, не замечая рядом открытых врат,  разбивая в кровь кулаки и лоб, пока привратник не сжалился над ним и не отворил ему. Третий человек был разумным. Он так же не заметил другой дороги и просто настойчиво стучал, не разбивая себе рук и лба. Испытав его настойчивость и поняв, что этот человек стремится к своей цели не из праздного любопытства, привратник отворил и ему. Четвёртому он не отворил, ибо стучащему это не принесло бы пользы, наоборот, только навредило бы. Пятый тоже не прошёл сквозь них, ибо, постучав один раз, и не дождавшись ответа, повернулся и пошёл назад. По правде сказать, был ещё и шестой человек, который, как и четвёртый с пятым не добрался до своей цели, а всё из-за того, что воспринял за врата простую стену, которая, как он не стучал, не открывалась.

 

Что? Перед тобой, дорогой друг, тоже закрытые врата? А как ты думаешь, по какой из вышеперечисленных причин не открывают тебе? Или, может, у тебя иная причина? Попробуй прислушаться к своему сердцу, может, оно подскажет тебе ответ.

 

 

Христианин  и  математик

 

Однажды разговорились христианин с математиком о множестве религий, и христианин сказал, что все они, за исключением христианства, неправильные, что люди, их исповедующие, не познали Истину, не угодны Богу и не попадут в рай.

-Но почему ты так считаешь? – удивлённо спросил математик, -  у них ведь такие же заповеди, как и у вас и они также стараются их исполнять, как и вы, правда, заповеди эти они получили от других Учителей, да и Бога они называют по-другому. Но что с того, ведь у Бога много имён и много посланников, призванных учить Его законам? Какая  разница Богу, кто любит, главное чтобы человек любил, ведь любовь  в сердце христианина, буддиста, мусульманина, иудея и индуса одна и та же?

-Нет! Только одна религия и её посланники истинны, а все остальные от лукавого! – уверенно сказал христианин, продолжая настаивать на своём. Тогда математик решил, что никакие разумные доводы не помогут переубедить его друга, и он сказал:

-Знаешь, недавно я проверял тетради двух первоклассников. В их работах был один пример: 2 + 2 и, хотя ответ их обоих был 4, одному я поставил «отлично» а второму – «неуд». И представляешь, явились ко мне родители второго ученика, и стали возмущаться, почему я поставил их чаду такую оценку, ведь он то правильно решил пример.

-Я тоже не понимаю, почему ты поставил им разные оценки, ведь их ответ был одинаковый и к тому же правильный – 4 ? – сказал христианин.

-Как почему? – удивлённо спросил математик. -Не скажи! Четвёрка четвёрке рознь. Первый ученик учится в математическом классе, а второй – нет, поэтому-то «четвёрка» в ответе первого ученика является правильным ответом, а «четвёрка» в ответе второго – неправильным. Ты как никто другой должен понимать меня. Это точно так же как и в религии, где только любовь христианина истинна, а буддиста, мусульманина, иудея и индуса – ложна, - заключил математик.

 

 

 

Не  «за  что»,  а  «как»…

 

Весной хозяин нанял трёх работников и отдал каждому в распоряжение по участку земли, повелев подготовить их к посеву. Работники взяли лопаты и грабли, и пошли каждый на свой участок. Придя, они увидели, насколько велико было поле каждого, но делать было нечего, задание есть задание, да и разве станешь хозяину перечить. Стали они копать. День копают, два, три. Тяжело. И такая обида их взяла.

-Да за что же мне такое наказание? – думал каждый.

Первый работник подумал, что задание это невыполнимо и бросил работу, решив, что в высшей степени неразумно работать на хозяина, который даёт невыполнимые задания. Второй плакал, причитал, и стонал, но продолжал копать. Третий поначалу тоже унывал, а потом решил пойти к хозяину и сказать, что трудно ему будет справиться в срок с этой задачей.

-Тяжело, говоришь? – спросил хозяин, выслушав рабочего. - Странно.

-Да я копать лопатой буду не меньше года, - сказал работник.

-А разве я тебе говорил копать лопатой? Поди, возьми за домом один из тракторов, - сказал хозяин.

 

Не спрашивай у жизни «ЗА ЧТО на твою долю выпали такие трудные задачи, испытания и невзгоды?», лучше спроси, «КАК с ними справиться?» Знай, каждому даётся по силам его, ибо жизнь не взваливает ноши сверх меры.

 

Мешок  зерна

 

Однажды зимой пришли два человека, терпящих голод, к зажиточному односельчанину и попросили у него еды. Богач был добрым человеком и каждому дал по мешку зерна. Поблагодарили люди торговца, и пошли домой.

Первый человек решил оставить половину зерна для еды, а остальным засеять поле. Осенью он собрал намного больше пшеницы, чем посеял, так что ему хватило бы ещё на год. И решил он пойти к богачу, чтобы, поблагодарив, возвратить ему мешок зерна.

Не принял  купец дар бедняка и сказал:

-Моего зерна, которое я дал тебе, уже нет, а есть твоё. Вот и бери его, а если хочешь отблагодарить меня, помоги нуждающимся и накорми голодного.

Второй человек целый год варил себе из зерна пшеничную кашу. К зиме все запасы зерна у него закончились, и тогда снова он пришёл к богачу, моля его о помощи, но богач отказал ему.

-Ты, что думал, я буду тебя постоянно кормить? Нет уж, братец. Нужно было тебе брать пример с твоего друга и засеять хоть частью зерна свой огород, тогда у тебя было бы пропитание. Но ты поленился и решил, что я буду потакать твоей лени. Если хочешь, пойди к своему другу и попроси у него мешок зерна, думаю, он с удовольствием поделится с тобой, только не повторяй своей прежней ошибки, не ленись и засей своё поле, чтобы тебе больше не голодать. Не жди милости от других, будь милостив в первую очередь сам к себе.

 

Не жди от Бога подаянья

И не смущай его мольбой

Ведь всё равно не даст тебе он счастья

А в лучшем случае получишь «зёрна» от Него.

Пойми, не любит Бог твой попрошаек

Лентяям тоже Он не друг

Лишь тем, кто не жалеет сил и жаждет Правды

Он помогает обрести свой Путь.

 

 

Не  казни  себя

 

Один человек совершил ошибку и стал казнить себя. Услышал это его друг и сказал:

-Не кори себя за ошибки и промахи, ибо если «казнишь» себя, то кто будет вместо тебя исправлять твои ошибки? Не лучше ли осознать, что и почему было сделано тобой не так, и постараться впредь не повторять одних и тех же ошибок?

 

 

Гасить  или  не  гасить

 

-Может, не нужно так уж сильно стараться гасить и усмирять свои эмоции и страсти, может, просто дать им возможность выплеснуться, а потом самим успокоиться и потухнуть? – спросил ученик Учителя.

-Наши желания подобны огню, - сказал Учитель. -Если ему дать волю, он может сжечь всё вокруг, причинив боль и разрушения. Но можно взять воду с глиной, перемешать их и, придав им форму кирпичей, просушить на солнце и соорудить из них печь. Тогда разожжённый в ней огонь будет под контролем и его можно использовать для обогрева или для приготовления пищи, не опасаясь пожара. И в том и в другом случае будет один и тот же огонь, разница лишь в умении или неумении контролировать его.

 

А Вы выстроили из разума, воли и стремлений души стены, чтобы подчинить огонь желаний или позволите ему гулять на свободе, опустошая Вашу душу?

 

 

Плохое  слово

 

Однажды женщина стала свидетельнице ссоры двух детей. Подойдя к ним, она спросила:

-Вы чего дерётесь?

-А Вы, тётенька, знаете, что он сказал нехорошее слово «*», - ответил один из мальчиков.

-Ты и вправду сказал  слово «*»? – спросила она.

-Нет, тётенька. Что Вы. Я не говорил слова «*», это он сказал «*»,  - ответил другой мальчик.

-Я не говорил слова «*», это всё он, - оправдывался первый.

-Дети, - в заключении сказала женщина, - слово «*» - нехорошее слово и не нужно его произносить. Это плохо, очень плохо! Пообещайте, что больше не будете говорить слово «*».

-Обещаем! Больше не будем говорить слово «*», - сказали дети.

-Вот и молодцы, – сказала довольная женщина и с чувством выполненного долга пошла дальше.

 

Накаркал

 

-Не пей этого, отравишься! – сказал один человек другому. - Это яд.

Не послушал он его, махнул на него рукой и выпил. Вскоре яд начал действовать и понял человек, что отравился.

-Это всё из-за тебя! Это ты накаркал! – со злобой сказал он и умер.

 

 

Два  светильника

 

-Ты такой светлый, с тобой так хорошо рядом, светло и не страшно. Позволь мне побыть с тобой? - сказал не зажженный светильник горящему.

-Оставайся, но помни, я долго здесь не задержусь.

Пока они были вместе, горящий светильник говорил своему другу, что и тот может быть таким же светящимся, что светом он с ним поделится, а вот очистить стёкла и держать дверцы закрытыми будет его заботой. Второй светильник постоянно находил отговорки, что, мол, он не может светить, что стёкла его не отмываются, что дверцы не закрываются, да и вообще светить  - это удел избранных светильников, а не таких обыкновенных как он.

-Поверь мне. Я ведь раньше был таким же, как и ты и думал, что не способен светить. Но я поверил другому светильнику, принял в себя его искорку, очистил стёкла, запер дверцы и теперь продолжаю его дело.

Пришло время им расставаться…

-Куда же ты? А как же я? Что со мной будет без твоего света? – запричитал недоверчивый светильник.

-Это уже от тебя зависит. Я поделился с тобой огнём, который был во мне, а примешь ли ты его, сбережёшь и отчистишь ли свои стёкла – выбирать тебе.

 

Все мы подобны светильникам, и нам решать, принять ли в своё сердце свет любви, очистить ли свои мысли, чувства и поступки от копоти гнева, обид и раздражения и будем ли мы держать дверцы сознания закрытыми, защищая наш свет, от жизненных бурь.

А на что похож ваш сердечный светильник? Горит ли в нём огонь любви, чисты ли его стёкла и заперты ли дверцы сознания?

 

 

Ключ

 

Человек шёл к своей цели, путь к которой преграждали огромные врата, но он, казалось, не собирался останавливаться, как будто хотел пройти сквозь них. Поравнявшись с вратами, он больно стукнулся о них, но не оставил своих попыток продолжая напирать на дверь и другой, и третий раз. Дверь не поддавалась. Потом он попытался открыть их с разгону, но только лоб разбил. От разочарования и безысходности опустилась его голова на грудь, и увидел он на шее ключ от врат и понял, что всё это время он был у него.

 

Не пугайся величиной трудностей, выпавших на твою долю. Присмотрись к себе, может, ты найдёшь в своём сердце чистую любовь, которая откроет пред тобой врата любого сердца, даже кажущегося непреступным.

 

Сохранить  наследие

 

Люди пришли к дому, в котором жил когда-то великий человек, чтобы почтить его память. Говорили о том, чтобы сохранить этот старенький дом и сделать из него музей.

-Давайте сохраним этот дом для наших потомков!

Раздались аплодисменты… Вскоре все стали расходиться. Каждый хотел оставить себе частичку памяти об этом человеке и о своём пребывании здесь и поэтому отламывал кусочек камня из стены дома  великого человека.

Вечером дом завалился, ибо часть несущей стены была разобрана почитателями по кусочкам.

Когда люди узнали об этом, они сначала опечалились, но потом обрадовались.

-Хорошо, что мы сохранили частичку его наследия.

Кусочки стены заняли достойное место в музеях всего мира. Люди продолжали восхвалять Великого человека, выставляли напоказ имеющиеся у них кусочки стены его дома или его личные вещи, но мало кто сохранил его заветы и применил их в своей жизни, а это-то и было самым важным, что осталось после него.

 

 

 

Игрушка

 

Ребёнок упрямился, крепко прижимая к груди любимую игрушку, не желая давать поиграть ней другому малышу.

-Не красиво быть жадным и не делиться с другими своими игрушками, - сказала мама ребёнку.

-А почему ты тогда не делишься своими игрушками с моей тётей, когда она просит  их у тебя? – спросил ребёнок.

-Но у меня нет игрушек, – ответила мама.

-А ожерелье?

-Но это же дорогая вещь, а не игрушка, - ответила мама.

-Это для тебя она дорогая, а для меня это игрушка. Давай я ей поделюсь, раз тебе жалко?

-Нет, - сказала мама.

-Тогда почему ты хочешь, чтобы я делился тем, что дорого для меня, почему ты не ценишь дорогие мне вещи?

-Знаешь, сынок, наверное, ты прав и в следующий раз я постараюсь не жадничать, а поделюсь с твоей тётей, - сказала мама.

Ребёнок внимательно посмотрел на маму, улыбнулся и дал свою игрушку малышу, который тоже хотел поиграть с ней.

 

 

 

Всему  своё  время

 

Однажды встретил сытый голодного и спрашивает:

-Брат, что с тобой случилось?

-Я не ел целую неделю, - ответил человек.

-Расскажи, как ты дошёл до этого.

-Я был таким глупым, что хотел разбогатеть игрой в карты, но всё проиграл, - грустно сказал он.

Сытый был образованным человеком и стал объяснять голодному, о зле азартных игр. Бедняга покорно слушал его слова, грустно кивая головой, надеясь что его ожидания не будут напрасными.

-Думаю, ты понял, что вёл себя неправильно, - сказал сытый через час наставлений.

Потом ему пришла на ум чья-то мудрая мысль о том, что лучшая помощь - дать человеку удочку и научить ловить рыбу, чем ежедневно кормить его. Так он и сделал - пошёл и купил самую дорогую удочку и начал учить беднягу ловить рыбу. К вечеру они так и ничего не поймали и бедняк умер от голода.

Образованный человек был так воодушевлён открытием, что помогать другим так приятно, что он стал созывать всех бедняков к тому водоёму, чтобы читать им проповеди и учить ловить рыбу. Но мало кто шёл к нему в обучение, ибо большинство знали, что ожидать от него хотя бы корки хлеба всё равно, что ловить рыбу в том пруду, в котором её никогда не было.

 

Всему своё время: есть время для помощи и есть время для обучения. Если человеку нужно срочно помочь, помоги ему, если можешь, а совет отложи на потом. Если же человек может и сам помочь себе и не стеснён временем, научи его, вместо того, чтобы всё делать за него. Помни о целесообразности.

 

 

 

Оптимизм  и  пессимизм

 

Один пессимист после прочтения мудрой книги, узнал о преимуществах оптимизма для здоровья, нервов и для общения. Надоела ему такая жизнь, когда все его избегают, не желая слушать его жалобы и причитания, и он решил стать оптимистом. Много перечитал он литературы об этом, поднахватался разных умных цитат и пришёл к своему оптимистичному приятелю, заявляя, что стал совершенно другим человеком и больше никто не услышит, как он жалуется на жизнь. Его друг решил проверить насколько тот изменился и, налив пол стакана воды, поставил перед ним.

-Скажи, как тебе кажется, стакан наполовину пуст или наполовину полон? – спросил его приятель.

-Наполовину полон, - с улыбкой ответил тот, вспомнив этот пример из прочитанных книг.

-Видать и  впрямь он изменился, - подумал приятель.

Но не успел он это додумать, как «бывший» пессимист сказал:

-Жаль только, что в стакане всего лишь вода.

 

В большинстве случаев человек кардинально не меняется. Он может что-то незначительно изменить, но для полной перемены, ему нужно изменить своё отношение к миру и жизни, а не пытаться изменить форму поступков.

 

 

 

 

 

 

Правила  игры

 

В детском саду воспитательница рассказала детям правила игры, и игра началась. Все дети с увлечением играли, стараясь соблюдать правила, но один малыш не хотел им следовать, и казалось, делал всё как будто на зло. Этот ребёнок не был глупым и вредным, просто он считал, что главное - победа, а не то, как её достичь, тем более, что, не соблюдая правил, как он полагал, победить намного легче. Воспитательница и дети несколько раз делали ему замечание и подсказывали правила, но он продолжал их нарушать. Из-за этого он получал штрафные очки и пропускал свой ход.

Это не понравилось хитрому ребёнку. Он обиделся, и, скривив губы, перестал играть, усевшись в углу комнаты, где сидел, нахмурив брови, думая о «несправедливости» жизни, вместо того, чтобы запомнить несложные правила и, соблюдая их, весело играть с другими детьми.

 

Не думайте, что  главное в жизни – это достижение цели любым способом, а законы жизни – всего лишь препятствия на Вашем пути. Взгляните на законы, как на тренажёр, который, сопротивляясь Вам, помогает стать сильнее и к тому же активизирует Вашу сообразительность и интуицию.

Жизнь – это игра. Она может быть удивительно увлекательной, познавательной и развивающей, если только в нас проснётся дух исследователя, и мы отправимся в путешествие для изучения и познания самих себя и своих возможностей. От нас зависит, будем ли мы наслаждаться процессом «игры», познавая законы жизни и стараясь следовать им, или же станем нарушать их, из-за чего можем оказаться «оштрафованными» и «удалёнными» с поля жизни, и вынуждены будем сидеть на скамейке запасных, обижаясь на весь свет.

 

 

 

 

 

Зависть

 

Человек завидовал, что у другого есть то, чего не было у него. Долго зависть мучила его и желание получить то, чего нет, не давало ему спокойно жить. Но однажды он получил, чего желал, но оказалось, что счастья это ему не принесло. Он потерял покой и сон, боясь потерять то, чего так долго ждал.

 

Бойся своих желаний, потому что они могут исполниться.

 

 

Звёзды

 

-Жаль, что в наше время нет святых и праведных людей, которые были бы для нас примером и путеводной звездой, а есть только звёзды музыки, кино, театра, бизнеса, спорта, политики.

-Почему ты думаешь, что их нет? На самом деле они есть, а то, что ты их не видишь, не означает, что их не существует.

-Тогда почему я их не вижу?

-Может потому, что глаза твоей души обращены не к духовным вершинам, а к земле. Поэтому ты и не видишь звёзд, сияющих в небе, а видишь только суетящихся однодневных светляков, которые сегодня есть, а назавтра исчезают. Так что, если хочешь увидеть звёзды, мерцающие в духовных высотах, оторви свой взгляд от «земли» и обрати его к Небу.

 

 

Пещера

 

Человек вошёл в пещеру и отправился исследовать её. Чем дальше он отходил от входа, тем прохладнее и темнее становилось. Вскоре он перестал что-либо различать, и вынужден был зажечь факел. Продвигаясь дальше, ему становилось всё страшнее и страшнее, мрак сдавливал душу, а от этого становилось не по себе, и даже факел не мог рассеять зарождавшийся в душе страх. От мерцающего факела, отбрасывающего пляшущие тени на стены, ему становилось ещё страшнее, но он старался быть мужественным. Пройдя немного, он заметил в глубине пещеры блестящие огоньки.

-Тут, наверное, водятся летучие мыши и ещё какие-то страшные существа, - подумал он и бросился бежать прочь.

По этой пещере проходил и другой человек, ему, как и первому, тоже стало страшно, когда он увидел блестящие огоньки, но он пересилил свой страх, вспомнив, что у страха глаза велики, и осторожно пошёл дальше. Подойдя ближе, его храбрость была вознаграждена - он увидел, что сверкали на самом деле не глаза предполагаемых чудищ и летучих мышей, а драгоценные камни в стенах пещеры, отражавшие огонь факела.

 

Так бывает и в жизни. Нас может что-то напугать. Конечно, легче убежать от трудностей и неприятностей, но если мы любовью переборем свой страх и неуверенность, то, возможно, увидим чудо и отыщем в этой темноте «драгоценности».

Жизнь и Бог «оказывают помощь мужественным»!

 

 

 

Разве  я  враг  себе?

 

ДОКТОР: Здравствуйте. Проходите. На что жалуетесь?

ПАЦИЕНТ: На избыточный вес, отдышку, давление, усталость.

ДОКТОР поднимает глаза на тучного человека и спрашивает:

-Вы, наверное, мало двигаетесь, любите выпить и много и вкусно поесть?

ПАЦИЕНТ: А как же.

ДОКТОР: А Вы не пробовали ограничить себя в еде, сесть на диету и побольше двигаться?

ПАЦИЕНТ: Да что Вы, доктор, нет, конечно, разве я враг своему организму, чтобы так над ним измываться?!

 

Как часто мы предпочитаем жить, страдая по привычке, не желая приложить усилия, чтобы что-то изменить к лучшему.

 

Желаемое и действительность

(Это пересказ истории, слышанной мной один раз в детстве.)

 

«У желания - тысяча возможностей,

 у нежелания - тысяча отговорок!»

 

К одному господину  пришёл слуга и сказал, что слышал, как в соседнее село приехали торговцы.

-Может мне сходить? - спросил он.

-Сходи и посмотри, есть ли там картошка, - сказал хозяин.

Сказано – сделано. И пошёл слуга в соседнее село и через несколько часов вернулся.

-Ну, как, - спросил господин, - есть картошка?

-Есть.

-А хороша ли она и сколько стоит?

-Хороша, и стоит недорого.

-Надо было бы сказать, чтобы они и к нам заехали.

-Сказал, будут завтра.

-А что другие купцы продавали?

-Горох, муку, крупы, сахар и тоже недорого.

-Так надо было…

-И они тоже завтра приедут.

-Хорошо, - сказал господин – иди, отдохни.

Другой хозяин тоже прослышал о торговцах и послал своего слугу, узнать есть ли у них картошка.

Вернувшись, слуга сказал, что картошка есть.

-А почём? – спросил господин.

-Вы меня спрашивали только о том, есть ли картошка, - ответил слуга.

-Так пойди и спроси.

-Картошка недорогая, – сказал он по возвращении.

-А хороша ли она?

-Вы не говорили узнавать об этом.

Так он ходил несколько раз, узнавая хороша ли картошка, приглашая купцов, узнавая чем, торгуют другие, почём, и хорош ли их товар, а потом приглашая и их в усадьбу своего господина. В общем, его рабочий день закончился поздней ночью.

-Ну и работничек же мне попался, - сказал ему на следующее утро господин, - ведь из-за твоей головы и ноги страдают.

-Вы ошибаетесь, просто я целенаправленный, - ответил тот.

 

Как часто мы называем свои недостатки – достоинствами: недальновидность и не заинтересованность – целенаправленностью, невнимательность – целеустремлённостью, расточительность – щедростью, а скупость – бережливостью и экономностью. И на этом перечень оправданий, которые мы придумываем не заканчивается. Но всё это лишь отговорки, которые могут оправдать нас в чужих глазах, но не в своих собственных, ибо самих себя мы обмануть не сможем. И только искренность может подсказать, что нами движет. А захотим ли мы встретиться с реальностью или предпочтём блуждать в иллюзиях – зависит от нас, от того, хватит ли у нас смелости взглянуть правде в глаза и измениться или мы предпочтём только называться «самыми-самыми», в действительности оставаясь посредственностями.

 

 

 

Чудеса

 

Встретились как-то два ученика, обучавшихся у разных Учителей, и один начал расхваливать своего наставника, говоря, что тот может ходить по воде, превращать камни в хлеб, укрощать ветер, левитировать, превращать железо в золото, ходить по раскалённым углям и битому стеклу без ущерба для здоровья и делать много других чудес.

-Когда-нибудь я выучусь всему этому и стану таким же, как и мой учитель, - закончил свою пламенную речь первый ученик.

-А как эти чудеса повлияли на тебя? Сделали они тебя чудом или, по крайней мере, хотя бы чуточку лучше?

-Не знаю… Ты лучше скажи, какие чудеса может делать твой Учитель?

-Чудеса? Я никогда не видел, чтобы он занимался чем-то подобным. К тому же, чтобы вызвать радость моему Учителю не нужны фокусы. Одна его улыбка может сотворить чудо, заразив человека радостью, и никто не сможет удержаться, чтобы  не улыбнуться в ответ. А ещё он может ходить по волнам чувств и эмоций и не тонуть в них, может останавливать ветры мыслей и ураганы страстей. Свет его любви и мудрости рассеивает мрак неведения, благодаря его влиянию расцветают души, и даже каменные сердца начинают струиться любовью. В его присутствии утихают споры, гнев и обиды и расцветают любовь и доброта. Он превращает низкое в высокое, грязное в чистое, раздражение в мир, обиду в прощение, ненависть в любовь. То чему он учит, не заметно глазу, он учит внутренней алхимии и как распознать дорогу счастья.

Надеюсь, когда-нибудь я достигну подобного понимания и умения и хотя бы немного приближусь к его высоте. Эти знания не сделают меня знаменитым и богатым, они не вознесут меня на Олимп славы, но благодаря их применению, я надеюсь найти своё место в жизни, свою дорогу счастья.

 

 

        

Ответственность

 

Три ученика решили отправиться в путь к своей мечте, проходивший по безлюдным местам. Учитель заботливо собрал то, что могло каждому из них пригодиться в пути, ведь он то знал, что их ожидает впереди, ибо сам не раз ходил этими путями. Рано поутру он встретил их в своём шатре и, передав каждому собранные именно для него вещи, помолился с ними и благословил их на путь. Ученики вышли из его шатра, и у каждого за спиной была котомка со всем необходимым.

Первый ученик не хотел взваливать на свои плечи такой груз, ибо считал, что он только задержит его в пути. Он решил взять только немного еды и воды, чтобы налегке быстрее пройти путь, а всё, что казалось ему лишним выложил из мешка. Второй решил, кроме всего прочего, набрать кучу вещей, к которым он привык. Оказалось, что в один мешок всё это не помещалось и пришлось ему тащить на себе два мешка. Третий ученик взял только то, что приготовил ему Учитель, ничего не добавляя и не выкладывая, и отправился в путь.

Шли дни… Путники шли каждый своей дорогой…

Поначалу первый ученик продвигался очень быстро, но через несколько дней, когда у него закончилась еда, он ослаб от голода, упал и вскоре умер, так и не дойдя до заветной цели. Второй шёл очень медленно из-за набранных ненужных вещей, с которыми он никак не хотел расставаться. Вскоре он так устал, что решил оставить все попытки пройти путь, поняв, что это невозможно, особенно, когда дорога вела через горы и неприступные скалы. А третий, как не тяжело было ему идти с грузом, после каждого приёма пищи вставал полный сил, да и ноша его после каждого привала становилась всё легче и легче. Так он благополучно дошёл до намеченной цели.

 

Не бойся взваливать на свои плечи груз ответственности, ибо в этом грузе, заботливо приготовленной именно для тебя самой жизнью, ты найдёшь всё необходимое, чтобы добраться до своей мечты. И помни, жизнь знает твой путь и твои силы и не возложит на тебя бремени ответственности сверх меры, если, конечно, ты сам не взвалишь на себя чужую ношу, делая другому медвежью услугу.

 

 

 

Ослепленные  неведением

 

-Представь себе слепого, идущего не разбирая дороги, который по своему неведению наступит тебе на ногу. Ты обидишься на него?

-Нет, конечно же. Он же не видел, что делал.

-Так может тебе так же относиться к тем, кто тебя обидел? Ведь они поступают так, ибо ослеплены неведением, гневом, завистью или злостью.

А может в том, что ты ощущаешь боль, виноваты не другие, а ты сам, твоя «слепота» и невнимательность?

 

 

О  знании

 

Один человек объяснял слепому от рождения, что и какого цвета, а слепой всё внимательно слушал и старался запомнить.

-Розы красные, листья зелёные, небо голубое, - повторял он за зрячим, как заклинание.

Услышал это прохожий и спросил:

-Зачем ты всё это ему рассказываешь?

-Ну, как же, - возмущённо сказал тот, – должен же он знать, что и какого цвета?

-Но зачем это ему, он ведь от твоих знаний не прозреет и не начнёт различать цвета и оттенки. Ты бы лучше сначала помог ему излечиться от его недуга, а уж потом познакомил бы его с цветами, тогда он будет способен видеть и различать всё своими глазами, а не  станет полагаться на кого-то. Тогда не будет надобности в поучениях, ибо он сам всё увидит своими глазами. А пока он слеп, что проку ему знать, что небо - голубое, а розы – красные? Тем более что розы не всегда красные, есть жёлтые, белые, розовые и листья не всегда зелёные, осенью они бывают жёлтыми и красными, да и небо не всегда бывает голубым, во время грозы оно серое, ночью – чёрное, а вечером бывает красное, розовое или оранжевое. Поэтому лучше не давать человеку знания, которого он не сможет достичь без тебя, ибо в противном случае знание этого не принесёт пользы ни этому человеку, ни другим. Он привяжется к нему и сделает из него идола и, не будучи способным видеть реальность, станет враждовать со всеми, кто не примет «его истину» за единственно верную.

 

Не говори много о Боге, лучше научи людей различать Божью волю и отыскивать путь к Нему, и когда они дойдут, то сами увидят и познают Его в действительности, а не с твоих слов. Зачем прежде времени «слепым» описывать Бога, ведь даже если Он и предстанет пред ними, они все равно не увидят и не узнают Его.

 

 

 

 

Милостыня

 

«Делами закона не оправдается пред Ним никакая плоть»,

ибо не на дела смотрит Господь, а в сердце.

Не дела спасают наши души, а любовь и милосердие.

 

Человек стоял у храма и просил милостыню. Мимо проходил желающий слыть милосердным и, увидев выходящих из храма людей, выпячивая грудь и задирая нос, подал просящему милостыню так, чтобы это было замечено всеми, как будто он одарил не рублём, а несметными богатствами. В это время выходил из храма другой человек и тоже подал нуждающемуся, потому что ТАК НАДО, нельзя же не подать, когда все подают. Увидел и третий человек протянутую руку собрата. Затрепетало его сердце и окутало своей любовью молитвенника. Подал он ему незаметно монетку и, опустив глаза, торопливо пошёл домой, стыдясь своего мелкого подаяния.

Казалось бы, все трое сделали одно и то же дело, но только один ушёл оправданным, ибо на самом деле только один человек услышал Божий глас, почувствовав любовь в своём сердце, и исполнил высшую волю, а остальные потакали своим уму и тщеславию.

 

Не печальтесь, если внешне Ваша жизнь кажется Вам простой, ничем непримечательной, в общем, как у всех. Помните, один суд у человека, а иной у Бога и смотрит Он не только на форму поступков, но и на то содержимое, которым  мы их наполним.

 

 

 

Атолл

 

В океане находился тропический остров, со всех сторон окружённый атоллом (коралловыми рифами). Для островитян он был родным домом, дававшим им приют. Коралловый риф люди считали благословением, ибо он снабжал их рыбой и моллюсками и защищал от пиратов. А для пиратов он был проклятием, ибо не один раз их корабли, направлявшиеся чтобы захватить остров, терпели крушение или получали пробоины, наталкиваясь на рифы.

 

То, что для одного будет благословением, другой может счесть проклятием.

 

 

 

Заповедь

 

Как-то пастор узнал, что один прихожанин его церкви сильно обиделся на своего соседа.

-Сын мой, - сказал он ему при встрече, - не хорошо гневаться и таить в сердце обиду, ты же знаешь, что говорил Христос «гневающийся на брата своего -  согрешает».

-Отец, думаю, Вас ввели в заблуждение. Я не обижался на брата, ведь это грех какой! Вы же сами нас этому учили.

-Ну, слава Богу! - с облегчением вздохнул пастор.

-Вот люди пошли! И чего только не придумают, чтобы запятнать порядочного человека. Ведь всем известно, что у нас в семье нет братьев, только сёстры, - сказал прихожанин.

-А ссоры с соседом у тебя не было в последнее время? – осторожно спросил пастор.

-Было такое, - смущённо ответил тот, - но что с того, ведь Христос о соседях ничего не говорил.

 

 

 

Кузнец

 

В одном небольшом селении был один единственный кузнец на всю округу, ежедневного заработка которого хватало только на то, чтобы купить еды на один день для своей семьи. Однажды к нему пришли врач и повар с просьбой выковать им ножи для работы: повару – кухонный, а врачу – скальпель. Кузнец с радостью принялся за работу. В это время мимо кузницы шёл прохожий, который засмотрелся на кузнеца и его работу. Подойдя поближе, он поздоровался и спросил, что будет из этого металла.

-Ножи, - ответил кузнец.

-Ножи? – переспросил прохожий.  – А Вы не боитесь, что кто-то использует их во зло? Ведь с помощью ножа можно убить или ограбить. Вы хороший человек и, думаю, Вам не следует делать то, что может стать причиной чьих-то страданий, - сказал встречный.

-Я никогда не думал об этом. Наверное, Вы правы, - ответил кузнец и бросил в угол кузницы металлическую заготовку.

Прохожий, удовлетворённый тем, что наставил человека на истинный путь, пошёл дальше.

В этот день у кузнеца больше не было заказов, поэтому он так и просидел до вечера без дела. Когда пришли врач с поваром, они были очень удивлены отказом сделать ножи, но делать нечего, с этим они и вернулись домой. А кузнец вернулся к себе, ничего не заработав за этот день, из-за чего его семья осталась без ужина. По причине отказа сделать ножи, как выяснилось позже, пострадала не только его семья, но и повар со своими посетителями, которым он не мог приготовить еду, и врач со своими пациентами, которым не была оказана своевременная хирургическая помощь.

Много и долго думал в тот вечер кузнец над словами прохожего, а потом его осенило.

Нет хороших и плохих вещей. Если твоё дело доброе, делай его, ибо не от изделия зависит, будет оно хорошим или плохим, а от того, кто и как его использует. Ведь даже доброе орудие в злых руках или от злого намерения может стать плохим и причиняющим боль, а добрые руки даже «плохим» орудиям могут найти полезное применение. А в сердце и мысли человека не заглянешь, да и судьбу изделия, в чьи руки оно попадёт, тоже не проследишь. Вот и получается, что всё таки правы были древние, говорившие «делай, что должен (и как можно лучше), и будь, что будет».

После этого, кузнец спокойно заснул, а на следующий день выполнил заказ повара и врача.

 

 

 

 

 

Гипноз

 

Однажды некий гипнотизер ради эксперимента внушил одному человеку, что он умный, а все остальные глупые. После этого жизнь подопытного стала невыносимой. Он чувствовал себя как в аду, ибо считал, что его окружают одни бездарности, а жить среди глупых людей, которые тебя не понимают и не ценят, было для него невыносимо. Он проклял жизнь, за то, что живёт среди глупцов.

Потом ему внушили, что он самый глупый на свете, и тогда он возблагодарил жизнь за выпавшую ему честь жить рядом с такими умными людьми.

Но всё осталось прежним и люди, и он сам, но в зависимости от его отношения к себе и к людям, менялось его восприятие жизни. Он сам был причиной того, что оказывался в аду или раю, проклинал или благословлял жизнь. Наверное, не даром древние говорили, что рая и ада не существует. Каждый носит в себе свой ад или рай, и от того, как мы будем смотреть на людей, сверху или снизу, зависит, что мы увидим, где и как будем жить.

 

 

 

Навредил

 

-Ой, голова болит, - жаловался один человек другому, - вчера праздник был, так что выпил больше чем надо.

-А почему ты не пьёшь каждый день? - спросил его друг.

-Потому что много пить вредно.

-Тогда почему именно в праздник ты решаешь вредить себе? Если ты намеренно причиняешь себе вред в этот день, то это уже не праздник, а горе, ибо праздник несёт радость, а ты себе устраиваешь головную боль. Насколько же надо не любить себя, своё здоровье и этот день, чтобы так его портить?

-С такой точки зрения я об этом не думал. Может, ты и прав. Я обещаю подумать над твоими словами.

 

 

Борьба  с  голодом

 

На заседании представителей наций, где обсуждался вопрос помощи голодающим, один делегат (представитель больших деревообрабатывающих комбинатов) произнёс пламенную речь.

-Дамы и господа! Может, хватит нам ходить вокруг да около, может, пришло время реальной помощи реальным людям? Помощи сейчас, а не в будущем. Посмотрите, сколько у нас лесов, неужели они нам дороже несчастных голодающих людей? Не лучше ли вырубить деревья, а землю отдать бедным людям, чтобы они могли выращивать себе пищу? Представьте, там, где вчера были непроходимые леса, завтра появятся золотые поля с пшеницей, подсолнухом, рожью, овсом, рисом и кукурузой. И больше не будет голода на земле, больше не будут литься слёзы голодных детей!

Все дружно зааплодировали и начали скандировать:

-Долой леса! Долой голод! Даёшь изобилие и радость!

А немногие голоса тех, кто был против вырубки лесов, тонули в возгласах изумления и непонимания.

-Вы что не хотите искоренить голод и накормить голодных?  - говорили им возмущённые.

Решение было принято, и вскоре все леса на планете вырубили и засеяли зерном. Вот уж и поля заколосились, но из-за непогоды: сильных ветров, которым не препятствовали деревья и из-за засухи в одних местах и затоплений других собрали урожай намного меньше, чем собирали прежде.

Так борясь с голодом, люди ещё больше усилили его, ибо не умели смотреть в будущее и искали сиюминутной выгоды, решая одну проблему в отрыве от её связи с остальным миром, в ущерб Целому.

 

 

 

 

 

 

 

О  любви

 

-Всё равно я добьюсь её любви, я завоюю её, чего бы мне это не стоило. Я брошу всё к её ногам, а если надо будет, то и луну с неба достану.

-Ты всё готов бросить к её ногам и выполнить всё, что она пожелает?

-Да!

-А готов ли ты бросить к её ногам желание покорить её? Готов ли ты, если она пожелает, отказаться от попыток завоевать её?

Задумался влюблённый.

-Нет, наверное, - ответил он.

-Тогда не говори, что ты на всё готов. Не говори, что любишь другого, потому что ты любишь не другого, а себя. Когда любишь по-настоящему, забываешь о себе, ты даже перестаёшь существовать, и вместо тебя уже живёт, дышит, смотрит и действует любовь. Помни, чем больше научишься забывать о себе, тем больше ты начнёшь понимать истинную суть любви и проявлять её.

 

 

 

Путь  через  лес

 

В некотором царстве, в некотором государстве был дремучий лес. Через него проходила, узкая тропинка, по обеим сторонам которой находились заросли кустарников, ямы, рытвины, ухабы и болотца и встречались они тем чаще, чем дальше отходили от тропинки редкие путники, отважившиеся пройти через этот лес.

Деревья в лесу были такими высокими, что их верхушки, казалось, упирались в небо, заслоняя собой небесные светила. Когда солнце было в зените, даже тогда в лесу было темно, как в сумерки, а когда оно заходило, всё вокруг погружалось в беспросветный мрак, который со всех сторон окутывал вековые деревья, так что ничего не было видно и на расстоянии вытянутой руки.

Однажды забрёл в этот лес путешественник, искавший своё счастье, Путь к которому пролегал как раз по этой дороге. Идя по узкой тропинке, которую едва можно было различить в темноте, он зажёг заранее приготовленный светильник, который только и мог помочь ему различать тропинку. Надо сказать, что свет светильника помогал лишь тогда, когда его хозяин заботливо прикрывал его от порывов ветра, от которого огонёк в нём становился всё меньше и меньше и начинал плясать, отбрасывая  причудливые тени, которые при мерцании казались живыми и то пугали путника, заставляя бежать прочь, то манили, привлекая к созданным ими иллюзорным образам, за которыми он не замечал опасностей и препятствий.

 Из-за этого путник шёл, петляя и отклоняясь, то в одну сторону, то в другую, гоняясь за собственными миражами. В погоне он то и дело сбивался с пути, падал и набивал себе шишек. А когда огонёк в светильнике почти затухал, мрак окутывал человека и он, как слепой, переставал различать путь, и сворачивал с него, часто увязая в болоте или забредая в дебри кустарников, которые царапали его и рвали одежду.

Но когда заботливые руки путника защищали светильник от ветра, и огонь в нём разгорался ярче, то вместе со светом исчезали боль от столкновений, падений и царапин. Нет, деревья, кустарники и ухабы никуда не исчезали, просто в свете человек переставал метаться между двумя крайностями иллюзорных образов добра и зла, хорошего и плохого, приятного и отталкивающего, притягиваясь к одному и отталкиваясь от другого. В свете он ясно различал препятствия, грозившие ему болью, и обходил их. Благодаря свету всё в его жизни менялось, в то же время оставаясь прежним. На протяжении всего пути, он учился оберегать огонёк в светильнике, который был для него не только источником света, тепла и горячей пищи, но и защищал его от боли, причиняемой миражами.

Наш жизненный Путь подобен дороге в лесу и чем ярче светит наше сердце любовью, оберегаемое от порывов ветров страха и чувств, тем яснее мы разбираем стезю и тем меньше блуждаем, принимая миражи за реальность. А без света любви мы то и дело будем падать, ударяться и спотыкаться о своё счастье, наталкиваясь на него в темноте и не разбирая, что это такое. И не мудрено, что нам будет причинять боль то, что предназначено для радости.

 

А как часто вы бредёте наугад в полутьме сознания, спотыкаясь о полуправду и заблуждения, наталкиваясь на препятствия лжи и иллюзии, принимая ложь за правду, добро за истину, полуправду за абсолютную истину, иллюзию за реальность?

 

***

Один человек осуждал веру и миропонимание других людей, на что его собеседник сказал:

-Скажи, ты всезнающий и всеведущий?

-Нет, конечно же.

-А может, тогда твой ум подобен уму Господа и знает абсолютную истину?

-Нет.

-Так почему же тогда ты считаешь, что верно понимаешь «истину» своим несовершенным умом? Почему не считаешь, что можешь ошибаться? Почему высокомерно и насмешливо относишься к людям, чьи видение и понимание отличны от твоих? А если ты допускаешь, что способен ошибаться, то откуда ты знаешь, что ты понимаешь правильно, а в чём ошибаешься? Может, ты ошибаешься как раз в том, что считаешь правильным и прав в том, в чём допускаешь свою неправоту?

 

 

 

Тюрьма

 

Тебя обидели, и ты решаешь обезопасить себя, чтобы этого больше не произошло, чтобы никто не мог причинить тебе боль. Для этого ты берёшь кирпичи и со всем упорством начинаешь строить крепость, в которой ты была бы в безопасности, в которую никто бы не мог пробраться.

Долго ты строишь. Тебе тяжело, но ты не останавливаешься, ведь у тебя есть цель. Пролетают дни, проходят годы и вот твоя  крепость готова. Уже никто не сможет преодолеть вырытый тобою ров, выстроенную стену и намертво запертые ворота. Работа окончена, и ты с удовлетворением взираешь на плоды твоих рук. Да, недаром были потрачены усилия.

Но проходит день, за ним другой, третий, четвёртый… Радость проходит и вместо неё в душе поселяется пустота и холод. В сердце просыпается сомнение, а всё ли ты правильно сделала. Но ты его гонишь, ибо знаешь, что это нужно было для твоей защиты. Но сомнение не уходит, а если и исчезает из поля зрения, то совсем ненадолго, чтобы ты поверила, что всё хорошо, что всё правильно, а потом оно выскакивает и вновь будоражит твою душу, лишая её покоя. Тебе тяжело, больно и одиноко, но каждый раз ты ищешь оправдание своему несчастью, вновь и вновь продолжая защищать и оберегать построенное тобой.

Ты не хотела, чтобы кто-то причинял тебе боль. Теперь этого никто не может сделать, ибо никто не в силах преодолеть стену равнодушия и безразличия, которой ты отгородилась от мира и людей. Твоё сердце, прежде источавшее живую воду, теперь иссякло и если из него и просачивалось несколько капель, то они были горько-солёные, из-за чего, когда-то цветущая земля твоего сердца стала походить на выжженную солнцем пустыню.

Раньше ты верила в сказку, твоё сердце было открыто миру и дарило ему свой свет, радость, красоту и непосредственность. Но когда тот, кому ты доверилась и открыла своё сердце, причинил тебе боль, твоё сердечко сжалось и закрыло свои дверцы. Тогда ты изгнала светлые и счастливые сказки из своей жизни, а вместо них придумала другие сказки и поверила в них, но теперь от твоих сказок веяло холодом, безысходностью и темнотой.

Ты поверила, что жизнь жестока и стала строить неприступные стены вокруг своего сердца. За этой стеной ты искала безопасности и эта безопасность медленно, но верно убивала в тебе жизнь, перекрывая её движение в твоём сердце и превращая её в стоячее болото. Ты убивала в себе любовь и жизнь, а за это преступление должна была отбыть наказание в тюрьме, которую ты выстроила сама.

Незаметно страдание и саможаление стали для тебя жизнью, единственно привычной и знакомой, без которой ты не мыслила своего существования, ставшего вместе с унынием и тоской для тебя привычным и верным спутником. Ты упивалась жалостью к себе и чем больше ты пила её горькие воды, тем хуже тебе становилось, а чем хуже было, тем больше хотелось пожалеть себя, испив полную чашу.

Ты холила и лелеяла свою жалость к себе и боль, оттачивая мастерство саможаления, пока не сделала из него идола, создав ему пьедестал и выстроив кумирню. Ты стала поклоняться ему и оберегать и сама требовала этого от других. С непониманием, а порой и злобой смотрела ты на тех, кто жил по-другому и славил бога радости. Рьяно оберегая своего божка, ты окружила себя стенами скорби и жалости, из-за которых не было видно ни красоты мира, ни жизни, ни людей.

Упиваясь своим горем, ты не хотела ничего сделать, чтобы хоть как-то изменить свою жизнь. Для тебя такая жизнь стала привычной и ты уже не представляла себе, что она может быть иной, а мы – люди неохотно отказываемся от своих идей и привычек. Для нас порой лучше жить плохо, но привычно, чем что-то сделать, чем шагнуть в неизвестность, которая пугает почище плохой и несчастной жизни. Тебе, казалось, отчасти нравилось играть роль жертвы, когда ты такая несчастная, а все вокруг должны любить, жалеть тебя и делать всё, чтобы помочь тебе, а если им это не удавалось, что происходило в большинстве случаев, ибо ты не принимала ничью помощь, то во всём были виноваты они, а не ты, ведь они все такие глупые не понимают как тебе плохо и что тебе надо. Правда ты и сама не понимала, чего хочешь от жизни и от людей. С одной стороны тебе хотелось быть нужной и любимой, а с другой ты считала себя недостойной любви и держала всех на расстоянии, что бы никто, не дай Бог, не заглянул тебе в душу и не увидел, что там пусто. Своей нелюбовью к себе ты отравляла свою жизнь и жизнь окружающих, вынужденных жить в убивающей радость атмосфере уныния.

Однажды тебе вспомнились слова Христа «кто потеряет жизнь свою, тот обретёт её». Что Он этим хотел сказать? Ты сохранила себя, но… Но вместе с этим и потеряла себя, потеряла ту жизнь, которая наполняла твою душу раньше. Но что же делать? Нужно выбирать: либо оставить всё как есть, либо довериться жизни и убрать преграды, разделяющие тебя с миром и людьми. Но открыться страшно, тебе ведь известно, как могут люди причинять боль, но ты смутно понимала, что твоя теперешняя жизнь не лучше прежней. Раньше тебе причиняли боль другие, и они же ограничивали твою свободу и навязывали выбор, а теперь всё это делаешь ты сама. Ничего не изменилось, поменялся лишь тиран, вернее его местонахождение, ибо раньше он был снаружи, а теперь внутри. «Дракон пал. Да здравствует новый дракон»!

Но время идёт и если ты будешь внимательна, то поймёшь, почему сомнение не давало тебе покоя, почему оно неотступно следовало за тобой и что оно хотело тебе сказать. Ты увидишь, что твоя крепость, на возведение которой ты потратила столько сил, стала для тебя тюрьмой, в которой ты одновременно и заключённая и тюремщик. Больно осознавать, что именно ты являешься причиной своего несчастья от которого хотела убежать и на достижение которого потратила столько сил, ведь из этих же кирпичей и с такими же затратами сил, ты могла выстроить дворец, замок, храм и вообще всё, что душе угодно, а ты выстроила тюрьму. И теперь ты должна соответствовать своему жилищу и играть одновременно две роли: заключённого, считающего себя жертвой и тюремщика, наказывающего своего подопечного – саму себя.

Но ведь всё могло быть по-другому и не только могло, но и может. Всё зависит от тебя, ибо пока есть время, ты можешь всё изменить, только поверь в это! Тебе выбирать, что строить из того «строительного материала», что каждый миг даёт нам жизнь. Будь строителем своей судьбы! И помни, без радости не построить дома счастья, без любви не построить живого храма, без любви и радости можно построить дом терпимости и играть в нём главную роль. Для начала придумай, от постройки чего радостно забьётся твоё сердце, и тогда принимайся за строительство, а если вдруг ты поймёшь, что у тебя получается не то, что хотелось, внеси изменения или начинай строить заново…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БОГ  И  ЧЕЛОВЕК

 

На  зло

 

Далеко впереди машина выехала на встречную полосу. Водитель, ехавший по своей полосе, поначалу удивился, но не притормозил. Машины сближались.

-А я назло не сверну и не заторможу. Я ведь еду по своей полосе и правил не нарушаю, - подумал водитель и ещё прибавил газу.

Вскоре машины столкнулись. Мрак заволок всё вокруг. Паря над землёй, понял упрямый водитель, что он умер, а его бездыханное тело лежит у разбитой машины. Посмотрев вниз, он увидел место аварии. Спасатели вытаскивали из машины нарушителя, мертвецки пьяного, но, в отличие от него, живого и всего лишь с несколькими царапинами. Вдруг засиял яркий свет, и услышала отлетевшая душа громкий голос:

-Ну что, дурень, кому ты сделал на зло?

 

Когда кто-то нарушает законы жизни, причиняя окружающим боль, не поступай так же. Будь мудрее, не наказывай себя за чужие ошибки. Поступай с  другими не так, как достойно их, а так, как достойно тебя, ибо то, что ты делаешь для других, точно это же делаешь и себе.

Помни, формальное следование законам жизни назло кому-то не осчастливит тебя. Соблюдение законов – это форма, а форма имеет значение, только, если наполнена достойным содержимым.

 

 

 

Воздай  обеты  Господу

 

-Нет, я же грешная, сначала мне нужно переменить прежний образ своей жизни и уж затем давать обеты.

-Обет – это намерение следовать Божьей воле. Представь себе ребёнка, который не идёт в школу лишь потому, что ещё ничему не научился, и который считает, что для того чтобы там учиться нужно что-то знать. Но школа она не для знающих, а для незнающих, ибо, что толку учить того, кто и так уже всё знает. Приходя в школу, ребёнок как бы выражает готовность учиться и даёт обет терпеливо переносить все трудности обучения. Это не означает, что он не сделает ни единой ошибки и будет круглым отличником. Будут у него и ошибки и возможно двойки. Не это главное, а его искреннее намерение прилежно учиться. Точно так же, когда мы даём обеты Господу, мы выражаем готовность учиться следовать Его воле и учиться распознавать путь, ведущий к Нему.

 

 

 

 

Случай  и  чудо

 

Ты не видишь разумного обоснования действиям Господа и поэтому ставишь под сомнение Его мудрость или даже существование. Мол, раз Он не соответствует моим понятиям и представлениям, то Его и не существует вовсе. Неразумный, такими рассуждениями ты уподобляешь себя комахе.

 

В саду стоял стол, по которому ползали букашки. Большинство из них были близорукими, они не видели дальше своего носа и использовали свои длинные усики, чтобы ощупывать дорогу перед собой и таким образом познавать мир. Они видели лишь то, что было вблизи и что было небольшого размера, ведь, как известно, наше сознание воспринимает лишь подобное, а всё что намного меньше или больше его, остаётся не воспринятым.

Хозяином сада был человек. Последствия его действий букашки замечали, но не видели того, как это происходило, просто в какой-то момент на столе появлялись или исчезали кувшин, тарелки, ложки и, конечно же, крошки. Насекомые, видя изменения, но не видя причину этих изменений - самого человека, не замечали его, потому как он был по сравнению с ними уж очень большой. Они не могли взять в толк почему появляется или исчезает то или другое, они не понимали мотивов этих изменений и каким образом всё это происходит.

Так смотрели букашки на его «беспорядочные» и «бессмысленные» действия и, в конце концов, пришли к выводу, что человека не существует вовсе и всё что происходит случается по воле случая или чудесным образом.

 

А по-твоему что движет миром случай, чудо или законы жизни, созданные Высшим разумом?

 

 

 

На  небе,  как  на  земле

 

-Господи, как мне хочется на Небо.

-А зачем это тебе?

-Чтобы быть счастливым.

-Но ты там не будешь счастлив.

-Почему, Господи? Там ведь будешь Ты, а разве рядом с Тобой можно быть несчастным?

-Можно и ещё как. Я всегда нахожусь рядом с тобой, но ведь от этого ты не становишься счастливее.

-Это потому, что я не вижу Тебя, - ответил человек.

-Ты Меня не видишь как раз потому, что слишком поглощён собой. Если, живя на земле, ты не научишься отрешаться от себя, своих чувств и воли, то и на Небе будешь поглощён только самим собой и своими чувствами и Меня не увидишь. А значит, хоть Я и буду рядом, единственное, что ты ощутишь, так это Моё отсутствие. А без осознания Меня тебе и рай будет не мил, ты и в нём будешь несчастлив, как в аду.

 

По  воле  Бога

 

Однажды человека, считавшего себя высоко духовным, облили грязью.

-Это от Бога,  -  сказал он, бросив презрительный взгляд на обидчика, – так что нечего мне с тобой никчемным связываться и Господа гневить, Он сам тебя накажет, и будешь ты гореть в вечном огне, - добавил он, продолжая свой путь.

Прохожие, видя его таким грязным, спрашивали, что с ним приключилось.

-По воле Бога, один негодяй облил меня грязью, - отвечал он.

-Так почему же ты не вымоешься и не сменишь одежду?

-Если бы  Бог хотел, чтобы я был чистым, меня или не облили бы или сам Господь омыл бы меня.

-Так может, Бог хотел таким способом научить тебя смирению, прощению и чтобы ты не сильно возносился? Может, хоть так Он хотел побудить тебя отмыть уже имеющуюся на тебе грязь, которую ты не замечал или не хотел замечать? – спросили люди.

Ничего не ответил на это «духовный человек» и пошёл дальше, выставляя напоказ грязь и своё «смирение».

 

Задумайся, может, не всегда Господь посылает трудности и препятствия, чтобы научить тебя смирению? Может, иногда Он хочет побудить тебя к активным действиям? Не думай, что Бог может проявляться только через других людей, ведь ты такое же его орудие.

Помни, если хочешь «чуда», которое к тому же в твоих силах, не жди, что его совершит кто-то, сотвори его сам. Сделай правое дело, может, тогда ты увидишь, что и ты можешь быть Его орудием.

 

 

 

 

 

 

«Посадил»,  «прополол»,  «удобрил»  и  отойди

 

Один человек решил вырастить сад, для чего ранней весной посадил косточки различных фруктовых деревьев и стал ожидать появления ростков, а их всё нет и нет. Прошёл месяц, второй, третий – никаких результатов. И взмолился он к Богу:

-Господи, почему нет всходов? Я же делал доброе дело, сажая хорошие семена, но они никак не хотят прорастать. Сделай так, чтобы они проросли, - попросил он.

Было лето, и проклюнулась часть семян. Обрадовался человек. Но через несколько дней они засохли из-за сильной жары.

-Хорошо, что не все семена проросли, - подумал человек, – а то и они пропали бы.

Настала осень, когда солнце не так сильно припекало.

-Вот сейчас появились бы всходы, - подумал он. Вскоре его желание исполнилось, и из земли появились некоторые ростки. Но когда началась зима, молодые побеги, будучи слабенькими, не выдержали зимней стужи и замёрзли.

И понял тогда человек, что его дело было сеять семена с любовью, а всё остальное предоставить Господу, который создаёт для каждого нужные условия для пробуждения и в нужное время. А на следующий год, весной пробудились оставшиеся семена, которые проросли, зацвели и принесли плоды.

 

Ты дал людям семена знаний, а теперь положись на Бога. Они прорастут, когда будет нужно, когда создадутся нужные условия для их пробуждения, если конечно ты сеял жизнеспособные семена и, если почва, в которую ты сеял, не безжизненная.

 Когда семенам прорости и прорости ли – это решать не тебе. Природа знает, какому семени, когда просыпаться к жизни. Главное не в том, чтобы они поскорее проросли, чтобы ты увидел их всходы и плоды, тем самым, потешив своё эго. Ты здесь ни причём, «посадил» семена, «прополол», «удобрил» и отойди, не заслоняй их своей тенью.

 

 

Господи,  мне…

 

-Господи, мне больно.

-Отдай Мне свою боль и возьми Моё счастье.

-Господи, мне страшно.

-Отдай Мне свой страх и возьми Мою мудрость и любовь.

-Господи, я грешен.

-Отдай Мне свой грех и возьми Мою чистоту и святость.

-Господи, я слаб.

-Отдай Мне свою слабость и возьми Мою силу.

-Но я так не могу, они же мои и я привык к ним. Мне жалко с ними расстаться, они мне дороги.

-Ну, как хочешь! Тебе выбирать, что для тебя важно и что тебе нужно, что оставить себе, а что отпустить. Не зацикливайся на себе и своих трудностях. Раз они пришли, позволь им так же и уйти. Ни за что не цепляйся, отпускай всё, как радость, так и горе. Посмотри на берег и научись у него. Когда волна нахлынет на него, он не задерживает её, а позволяет откатиться назад. Ему не жалко песка, который может смыть волна, ибо он знает то, что одна смоет, другая принесёт.

 

 

Закрой  двери

 

-Господи, как я войду в Твой храм, когда в нём столько людей, не думающих о Тебе, которые приходят, либо по привычке, либо, чтобы выставить на показ свои мнимые набожность, праведность и благочестие? Их тела хоть и находятся в храме, но ум и сердце бродят неизвестно где. Что мне делать среди них?

-Что ты будешь делать? – переспросил Господь. - Не знаю. Если захочешь - будешь подобно им смотреть по сторонам и думать, кто за чем пришёл, кто во что одет, о грехах, которые они пришли замаливать или о том, как поскорее уйти от этих лицемеров, не думающих обо Мне. А можешь закрыть двери своего восприятия и вознестись ко Мне на крыльях любви.

 

Когда ты в следующий раз захочешь поговорить с Богом, знай, что тебе предстоит выбирать: открыть глаза на чужие несовершенства, которые, непреодолимой стеной отделят тебя от Господа или закрыть двери восприятия своего сердца, чтобы в тишине поговорить с Ним?

 

 

 

 

Бог  и  вера  в  Него

 

Человек пришёл в магазин купить холодильник. Подойдя к продавцу, он попросил посмотреть паспорта всех имеющихся в наличии холодильников, чтобы выбрать подходящий. Долго он изучал их характеристики и, наконец, выбрал один.

-Я беру этот, - сказал он, и, заплатив деньги в кассу, направился к выходу, держа в руке его инструкцию.

-А как же холодильник? - закричал ему вдогонку продавец.

-Да что там холодильник, – не останавливаясь, сказал покупатель, - главное у меня есть его описание.

 

Когда в нас просыпается желание познать Бога, мы используем знания, изложенные в священных писаниях, и веру. Но часто в стремительной погоне за ними мы напрочь забываем о своей истинной цели – Боге. Как голодный, который, открыв книгу рецептов, чтобы узнать, как готовится незнакомое блюдо, может забыть о еде, зачитавшись и засмотревшись на рисунки, так и мы зачастую забываем о «хлебе жизни» в погоне за «поваренными книгами».

Не подменяй поиски Бога, верой, обрядами, традициями, ритуалами, писаниями или преданиями. Всё это лишь этапы на Пути к Нему. Используй их как ступени, но не привязывайся к ним. Ищи во всём Путь к Богу, не довольствуйся малым, ищи Великое.

 

 

 

 

Книга  жизни

 

Человек жаловался Богу, что в его жизни нет ничего интересного, радостного, возвышенного.

-Да, что ты, у тебя всё это есть и очень много, - ответил ему Господь.

-Это где же? Всё серое, низкое и неинтересное. Я что, по-твоему, не могу отличить интересное от скучного?

-А ты в свою книгу жизни заглядывал?

-Так я про неё и говорю.

-Как же так? Там же столько разнообразных уроков, задач, испытаний и приключений? – удивлённо спросил Господь, - Я только вчера её перечитывал.

-Ты это о моей книге жизни говоришь?

-Ну не о Моей же, - ответил Господь и на минуту запнулся. -  Ах да, Я вспомнил. Теперь становится всё ясно…

-Что Тебе ясно? – спросил человек.

-Как Я не старался научить тебя, но ты до сих пор так и не выучился читать и понимать знаки жизни. Ты смотришь на них и не видишь, и не разумеешь, а раз не видишь, то для тебя этого как бы и не существует. Из-за твоего упрямства и неведения ты не видишь всего разнообразия возможностей. Если хочешь, чтобы твоя жизнь стала цветной, радостной, возвышенной, интересной и полной смысла, тогда учись понимать её язык.

 

 

Рай  и  ад

(легенда)

 

«Блаженны чистые сердцем».

 

Давным-давно, когда души расставались с телами, они попадали в мир иной. Но странное дело, праведные души воспринимали его светлым и блаженным, а души, испачканные грязью грехов, видели этот мир тёмным и полным невыносимых страданий. Первые называли этот мир раем, а другие - адом. Грешные души сочли это несправедливостью и пожаловались Господу на то, что одни наслаждаются в раю, а другие страдают в аду.

-Всё справедливо, - сказал Господь. Я – есть ОГОНЬ  ЛЮБВИ. Праведные души при жизни на земле привыкли к свету любви, который горел в их сердцах и согревал их души, сжигая все нечистые мысли и чувства, так что теперь они радуются Моему свету. Вы же прожили во тьме, без огня в сердце, поэтому сейчас Мой свет нестерпим для Вас. Он раскаляет приставшую к Вам грязь, обжигая Вас и причиняя боль. Он слепит Вас, из-за чего всё Вам кажется тёмным и страшным. Так что всё по справедливости. Очистите себя и вы ощутите такое же блаженство. Запомните, ада и рая не существует, ад и рай – находятся в вас самих!

И милостивый Господь позволил душам вновь и вновь возвращаться на землю, чтобы там очищать себя от грязи, которой они себя замарали, и разогревать в своих сердцах огонь любви, до тех пор, пока не ощутят блаженства в Его присутствии и не привыкнут ходить в свете любви.

 

 

Выбор  Пути

 

Человек шёл по Пути, следуя велениям сердца, через которое с ним говорил Господь. Но однажды он в нерешительности остановился перед развилкой, которые  часто встречались на его пути. Сердце его звало в одну сторону, а страсти манили в другую. Раньше он слушался велений сердца, а на этот раз путь, подсказанный слепыми страстями, показался ему привлекательным, заманчивым и безопасным. Поверив им, он пошёл туда, куда они его манили.

Поначалу всё было хорошо. Но, чем дальше он отходил от верного пути, подсказанного сердцем, тем тише становился его внутренний голос, тем труднее было различать его, тем чаще стали с ним случаться разные происшествия: то упадёт и поранится, то споткнётся и лоб разобьёт, то запачкается, то потеряет что-то или заблудится. И взмолился он Богу:

-За что, Господи, столько наказаний на мою голову? Всего лишь раз я ослушался Тебя, а за это столько напастей на меня свалилось.

-Я тебя не наказывал, - чуть слышно прозвучал Божий глас. -Я знал обо всех опасностях на этом пути, Я видел то, что скрывалось под его заманчивой личиной и предупреждал тебя, а ты не послушался, вот и пожинаешь плоды своего выбора.

-Но что же мне теперь делать?

-Ты можешь вернуться на Путь, подсказанный сердцем, или продолжить идти по этому. Выбор за тобой!

Человек тяжело вздохнул и пошёл…

Вы, наверное, хотите узнать, какой Путь он выбрал? А это зависит от Вас. Вы этот человек и Вам решать следовать ли голосу сердца, любви, совести и Бога, обращая внимание на жизненные знаки, или внимать голосу слепых страстей, которые могут завести неизвестно куда, ведь на то они и слепые.

 

 

 

Избавление  от  грязи

 

Человек шёл по Пути, следуя велению сердца. Путь его был не из лёгких, приходилось подниматься в гору, на вершине которой сиял свет. Чем выше он поднимался, тем меньше грязи было на дороге. Но однажды ему надоело идти вверх, прикладывая усилия, ведь намного легче спускаться, и развернувшись, зашагал он вниз. Поначалу он не шёл, а как будто летел, но чем дольше он спускался, тем больше становилось грязи: сначала её было совсем чуть-чуть, потом по косточку, затем по колено, и вскоре она уже доходила ему до пояса. А дальше грязь превращалась в болото, и можно было уже совсем не прилагать усилий, чтобы опускаться ниже, ибо оно само засасывало.

Понял человек свою ошибку и решил, что лучше прикладывая усилия, подниматься вверх, чем без усилий погружаться в болото. Повернувшись, он намеревался пойти в противоположную сторону, но не тут-то было. Погружаться в болото было легко, но выходить из него ой как непросто. И взмолился человек Богу:

-Господи, я же раскаялся, выбрал правильный путь и стараюсь идти по нему, но почему же мне так трудно, почему грязи не уменьшается.

В ответ он услышал тихий голос, исходящий из глубины сердца:

-Это опускаться легко, быстро и не требует много мудрости, а вот чтобы подняться, нужно потрудиться, да и разумом воспользоваться. К тому же, чтобы вернуться к прежней жизни без грязи и достичь высоты того места, где ты был раньше, нужно, преодолевая трудности и невзгоды заново пройти весь тот Путь, который ты проделал, когда всё глубже и глубже погружался в болото. Чем больше сил и усердия ты приложишь, тем дальше продвинешься по Пути и, тем меньше грязи будет окружать тебя.

 

Если так уж случилось, что ты очутился в болоте и хочешь  выбраться из него, помни, не жди мгновенных перемен. Чем больше времени и сил ты затратил на спуск, тем больше придётся  потратить на подъём.

 

 

Грабли

 

Было это давным-давно, когда люди только учились обрабатывать землю, а Бог помогал им делать орудия для земледелия. Под Его руководством сделали люди и плуг, и лопату, и сапку, и, конечно же, грабли. По началу всё было хорошо. Земледельцы постепенно осваивали все орудия и управлялись с ними довольно исправно, но вскоре они стали оставлять их, где попало, то в огороде, то во дворе, то в доме.

Всё бы ничего, но вот грабли… Как не проходит кто-то, так назло наступит на них, а те в свою очередь хорошенько треснут их. Больно. Но выводов, как обычно не делали. На завтра это повторялось снова. И снова. И снова. Скоро люди были все в синяках да шишках. И взмолились они к Богу, прося забрать грабли.

-Они вам ещё пригодятся, - сказал Господь, - вы лучше научитесь ставить их на место и не наступать на них.

 

С тех пор мало что изменилось. Люди продолжают страдать и причитать, «наступая на одни и те же грабли», прося забрать эти болезненные орудия вместо того, чтобы учиться обращаться с ними и использовать их по назначению.

Они так и не поняли, что Трудности – это инструменты, с помощью которых мы оттачиваем способности своей души и даются они нам не для наказания, а для помощи. Часто мы болезненно относимся к ним, считая их вредными и ненужными, но от нас зависит, чем они обернутся для нас: источником боли и страданий или же инструментами для добывания плодов опыта и достижения счастья.

 

 

Дикая  яблоня

 

В большом лесу, на солнечной поляне, росла единственная на весь лес дикая яблонька. Каждый год на её ветвях созревало множество яблок, которых хватало всем зверям. Яблоки её не были большими, сладкими и ароматными, но для диких животных, приходивших в конце лета со всего леса, чтобы полакомиться ими, их вкус был самым лучшим, ведь других яблок они никогда не пробовали. Но яблонька не чувствовала радости и удовлетворения, а однажды весной она загрустила.

-Ну, зачем мне стараться, зачем цвести и плодоносить, ведь есть же много других яблонь, чьи яблоки и больше, и красивее, и ароматнее, и слаще моих?

Из-за уныния этой весной она не зацвела. Когда пришло время созревания плодов, на ней, конечно же, не оказалось ни единого яблочка. Напрасно звери приходили к ней в поисках яблок, всё было тщетно. Даже их жалобные стоны не помогали. Ночью плохо спалось яблоньке. Снился ей грустный Господь.

-Что с Тобой? - спросила Его яблонька, - отчего Ты грустишь. Может, я могу что-то сделать для Тебя? Хотя, что я могу? Я же дикая.

-Ты могла, но не сделала.

-Но что?

-В этом году ты не цвела и не приносила плодов, тем самым, лишив пчёл нектара и пыльцы, животных - яблок, а себя - возможности сделать добро.

-Но ведь мои яблоки маленькие, кислые и не ароматные, - возразила яблонька. -Не лучше ли, чтобы животные питались яблоками получше моих?

-Может быть, так было бы и лучше, но в лесу нет других яблонь и некому больше кормить лесных обитателей плодами, которые кажутся им самыми лучшими, тем более, что люди не накормят их и не впустят в свои сады.

Яблонька проснулась. Целый день и ночь она думала над словами Господа. А на утро случилось чудо: яблонька зацвела. Такого никто раньше не видел, чтобы эти деревья цвели в конце лета. На это зрелище пришли посмотреть многие жители леса, и даже пчелы были привлечены ее ароматным нарядом. А поздней осенью она всё-таки порадовала своих друзей яблоками.

 

Не смотри что кто-то лучше тебя, способнее или гениальнее. Вопрос не в том лучше ты кого-то или хуже, а в том любишь ли ты то, что делаешь и делает ли это тебя и окружающих счастливыми. Не сравнивай себя с другими. Возможно, ты не так гениален, как Леонардо да Винчи, Толстой или Бах, но что с того, не всем же быть такими. Кто-то ведь должен и дрова рубить, готовить еду, работать в кузнице, копать землю. Каждый хорош на своём месте. Не сравнивай, чьё дело более великое, ибо не дела возвеличивают нас, а мы возвеличиваем или принижаем дела в зависимости от того, сколько любви или «нелюбви» вложим в них. А если и начнёшь сравнивать, главное, чтобы в результате твоего сравнения у тебя не опускались руки, а закатывались рукава.

 

 

Променял

«И Отец твой, видящий

тайное, воздаст тебе явно».

 

Жил на свете добрый и сострадательный человек. Был он счастлив, всем доволен и любил жизнь. Всем он помогал, сочувствовал, прощал, молился, ни чего не прося за это взамен. Но однажды он обратился к Господу:

-Господи, я же такой хороший, сколько добра я сделал, а что взамен? Ни денег, ни работы хорошей, ни семьи, ни славы и власти. (Вообще-то у него была работа, которую он любил. На жизнь ему хватало, но он считал, что за добро, которое он делает, он достоин большего.)

Его молитва так и осталась без ответа. Но вскоре жизнь его коренным образом изменилась: он нашёл престижную работу, появились деньги, женился на дочери директора фирмы, пошли у них дети. Вроде живи и радуйся, а счастья нет. Вся жизнь в бегах, в погоне за комфортом, богатством, почётом и признанием, а на жизнь и времени нет. Из-за этого озлобился он, стал подозрительным, жадным, перестал сострадать людям, сочувствовать и помогать им.

Однажды ночью приснился ему сон, будто он спрашивает у Бога, куда делось его счастье.

-Раньше воздаянием тебе за добро были счастье, мир и любовь, которые были явными только для тебя, и никто другой их не видел. Но ты променял своё счастье. Ты пожелал, чтобы оно стало видимым и потому оно переместилось из твоего сердца в мир внешний. Теперь став явным для глаз окружающих, оно стало «невидимым» для тебя самого. Помни, главного глазами не увидишь.

 

 

 

Я  во всём

«Ибо я был наг и вы одели меня…

что вы сделали одному из малых

сих, то сделали и Мне».

 

Один ревностный верующий, посвятивший свою жизнь посту, молитвам, чтению и изучению святого писания, сильно хотел увидеть Бога, но видение не посещало его.  И тогда он в отчаянии взмолился:

-Господи, почему Ты скрываешься от меня?

-Я не от кого не прячусь, - услышал он громкий голос с неба.

-Тогда почему Ты не покажешься мне?

-Я рядом.

-Где? Я не вижу Тебя.

-Я во всём, что окружает тебя. Учись смотреть другими глазами. Ты не увидишь Меня, пока не научишься видеть Меня во всех людях.

 

 

 

Гость  в  доме

 

Пришёл однажды Господь с Любовью, Миром, Радостью, Милосердием и Истиной – своими верными и вечными спутниками к человеку и постучал в двери его дома. Открыл человек двери, впустил дорогих гостей, накрыл на стол, и стали они ужинать. Достал Господь из сумки чашу и отдал в дар человеку, сказав, что, испив из неё, прибавляется сил душевных. Поблагодарил человек, испил из чаши водицы да и поставил её в шкаф на самое видное место.

Вскоре в дверь снова постучали, это была Обида со своими сотоварищами: Осуждением, Гневом, Раздражением, Злобой, Гордыней, Ложью и Завистью. Закон гласит принимать у себя путников и не отказывать им в ночлеге, как говорится «гость в доме, Бог в доме». К тому же пришедшие гости обещали наказать обидчиков доброго хозяина, помочь занять положение в обществе, наградить властью и величием. Обрадовался человек, пригласил войти и этих гостей. Но не захотели они быть за одним столом вместе с Богом, и пришлось уйти Господу с Его спутниками, ибо человеку очень хотелось приютить новых гостей, уж больно заманчивыми показались ему их обещания.

Когда ушёл Бог из дома человека, вошли незваные гости, сели за стол, стали пировать и поить хозяина своим опьяняющим вином неведения. Вскоре пристрастился человек к этому напитку и стало жалко ему гостей выгонять, ведь только у них было такое вино. И к тому же с их помощью он обидчиков наказал, а благодаря Лжи приобрёл положение в обществе. Долго гостили эти постояльцы у человека, так что вскоре истратил он на них всё своё богатство. И вроде живи, радуйся да наслаждайся, а на сердце пусто. Вспомнил он, как приходил к нему Господь, как радостно ему было, а от этих гостей только расстройство одно. Подошёл он к шкафу, в который спрятал оставленную Господом чашу, налил в неё ключевой воды и испил. Хмель прошёл, сил как будто прибавилось, и решил он выгнать засидевшихся гостей. Разбудил он их, растолкал, да и выставил взашей.

Стал он прибирать после них, а мусора столько, что не знаешь, как он помещался в доме. Убирает человек, а мысли всё к Господу и его спутникам возвращаются. Как же я мог обидеть таких гостей и выгнать их, - всё думал он. Не простят они меня. Увидеть бы мне их хоть на миг, чтобы попросить прощения, но не придут они вновь ко мне в гости, не увижу я их более. Вдруг слышит он стук в дверь. Открывает, а там Господь стоит, а рядом с Ним Его верные и вечные спутники.

-Не может этого быть, не можешь Ты, Господи, посетить меня недостойного, - сказал человек, падая на колени. -Простите меня, если сможете.

Подошло к человеку Милосердие и подняло его на ноги.

-Ты просишь простить тебя? – спросил Господь, – но разве видишь ты среди моих спутников Обиду или Злобу? А раз нет Обиды то и прощать Мне тебя не за что, ибо, приняв тех гостей, ты сам себя наказал. Поднял человек свои глаза на Господа, поклонился и пригласил Его вместе с товарищами войти в дом. Вошёл Господь и прожил Он неотлучно с человеком до конца дней его. Много раз приходили не прошенные гости с вином неведения, но человек, наученный горьким опытом, научился различать, и чуть заслышав их голоса, запирал двери, ибо предпочитал оставаться с Богом и Его спутниками.

 

А перед какими гостями ты предпочитаешь открывать двери своего сердца?

 

 

Крылья  любви

(Легенда)

 

Давным-давно это было, когда ещё у людей были крылья и они могли летать. Говорят, Господь, видя, что из людских сердец стала исчезать любовь, запретил им подниматься на небеса, а чтобы они не самовольничали, повелел ангелам отобрать у них крылья. Так стали люди ходить по земле.

Прошло время, и сжалился милосердный, справедливый Господь над людьми, что они лишены Его любовного общения и жизни в свете, да к тому же было не справедливо наказывать раз и навсегда и при том всех. Тогда решил Он отменить свой указ, и велел ангелам душу каждого, в чьём сердце живёт любовь, одаривать крыльями, чтобы хотя бы людские души могли возноситься в духовные сферы. А во избежание путаницы Господь сделал так, чтобы крылья можно было крепить только к любви в душе человека.

Когда люди начинали смотреть на мир глазами души, в этот миг сердца их наполнялись радостью и светящейся любовью, свет которой привлекал небесных посланников с крылатыми дарами, которые окрыляли их души и возносили в небеса. В то время, как тела ходили по земле, их души, как воздушные змеи, парили высоко в духовных сферах, где общались с Богом и как по проводу передавали телам, божественные чувства. Говорят, именно с тех самых пор появились выражения «окрылённый любовью» и «на крыльях любви».

А когда люди забывали, что главного глазами не увидишь, и начинали смотреть на мир телесными очами и воспринимать человеческие несовершенства, в их сердцах затухал свет любви, и их души становились тёмными и тяжёлыми. В тот же миг крылья отпадали, потому что любовь покидала их сердца, и крыльям больше не на чем было крепиться. Наверное, об этом гласит легенда о падших ангелах, которые пали, потому что позавидовали людям и перестали любить их, как своих братьев.

Много воды утекло с тех пор. Люди забыли эту историю или поверили что это легенда и сказка для детей. Они придумали себе другие сказки, в которых не было места Богу, ангелам, Небу, душе и крыльям. Теперь они рассказывают друг другу эти пустые сказки, оставляя «детям» веру в Бога, способность летать и верить в чудеса. Став людьми рассудка, они начали жить земной жизнью, утратив возможность мечтать и верить, а вместе с этим позабыв о Небе и о своей способности летать. Как говорится «по вере вашей будет вам». А ангелы продолжают жить своей жизнью и одаривать любящие сердца крыльями. И ещё в их обязанности входит подбирание крыльев, которые отпадают, когда любовь покидает сердце, и несут они их всем тем, в ком загорается свет любви.

 

Не беспокойся, друг, крыльев хватит на всех, ты, главное, позаботься и зажги в своём сердце огонёк любви, чтобы ангелы увидели его и смогли наградить твою душу крыльями.

 

 

Обещание

 

-Господи, Ты обещал привести нас в Царство Небесное, но мы по-прежнему там, где были прежде, и жизнь наша не улучшилась, а наоборот, стала труднее и невыносимее. Почему же Ты обманул нас?

-Я не обманывал вас. Привести – значит идти рядом, показывая Путь, а не нести на руках. Испокон веков Я исполняю обещанное, указывая Вам Путь ко Мне, а вы, сложив руки, ожидаете, что Я сделаю всё за вас, что вера ваша без ваших усилий вознесёт вас ко Мне. Но такая бездейственная вера не поможет вам. Помните, «Царство Небесное силою берется, и лишь употребляющие усилие восхищают его».

 

 

Польза  трудностей

 

«Никто тебе не друг, никто тебе не враг,

 но каждый человек тебе Учитель».

 

Я просил Господа избавить меня от искушений, соблазнов и трудностей, но Он не внял моим молитвам.

-Трудности сделают тебя сильнее, обидчики научат прощать, оскорбители и угнетатели – терпеть. Холод людских сердец будет охлаждать твой пыл и закалять характер, а ещё будет побуждать разогревать в сердце огонь любви, который будет греть тебя и тех, кто будет нуждаться в твоём сердечном тепле, кто захочет зажечь от твоего пламени огонь в своём сердце. Относись к трудностям и «противникам», как к Учителям и поблагодари их, ибо они помогают тебе накопить то богатство, которое никто отнять у тебя не сможет, и благодаря которому ты войдёшь в Царствие Небесное.

 

Правила  и  знаки

 

-Почему ты, живя на земле, не следовал законам вселенной и не обращал внимания на знаки? - спросил Господь человека, оказавшегося в потустороннем мире.

-Каким это ещё законам и знакам? - удивился человек.

-Законам, записанным в твоём сердце, и знакам, расставленным на твоём жизненном пути.

-А разве у меня в сердце что-то написано? А то, что встречалось по жизни, разве то были знаки? Но я не знал, - печально ответил человек.

-Не знал? Тогда зачем ты жил, если за всю жизнь и, причём не одну, так и не научился читать в своём сердце, не выучил правил передвижения по жизни и не понял значения «дорожных» знаков.

 

 

 

Закалка  трудностями

 

-Господи, почему Ты ставишь передо мной такие трудные задачи? Неужели Ты не любишь меня?

-Я даю их тебе именно потому, что люблю тебя. Мне известно, в отличие от тебя, на что ты способен. Сила любви и мудрости нарабатывается не одним чтением книг. Только благодаря сложным ситуациям, ты можешь претворить теоретическую любовь в практическую. Поступая с тобой так, Я хочу, чтобы трудности закалили тебя и сделали сильнее, чтобы ты не остался неучем или «знатоком», не знающим, как применить имеющиеся у него знания.

-Помни, как математике не выучиться, не решая трудных примеров, задач и уравнений, так любовь и мудрость без практики в жизни среди людей и трудностей останутся только красивыми словами и нежизнеспособными идеалами.

 

 

 

 

Хвала  справедливости

«Не всякий говорящий Мне Господи,

войдёт в Царство Моё, но соблюдающий

волю Отца Моего небесного».

 

Однажды, путешествуя, встретились разбойник с чужестранцем и заговорили о том, чей король лучше. Желая похвалиться друг перед другом, каждый начал восхвалять своего правителя, прославляя его щедрость, милосердие и справедливость и рассказывая, как хорошо живётся в их королевстве. Каждому хотелось, чтобы его правитель выглядел лучше и значительнее другого, хотя сами они ни разу не видели своих королей и ничего не знали о них, не считая слухов и сплетен, долетавших до них.

Когда разбойник вернулся в свою страну, он занялся своим привычным делом – грабежом. Однажды он был схвачен стражниками и отведён на суд. На суде разбойник просил снисхождения и милости к себе, за то, что он всегда и везде прославлял своего короля. Ему казалось, что это извиняет его и сводит на нет все его преступления.

-Ты говоришь, что всюду рассказывал, о щедрости, милосердии и справедливости нашего короля?! – строго спросил судья.

-Да, да, конечно же!

-Тогда ты не можешь быть помилован.

-Но почему?! - спросил разбойник.

-Наш король справедлив, как ты сказал, а по справедливости ты должен быть наказан. Если ты знал, что он такой, то должен был бросить своё грязное дело.

 

Помни, восхваление Бога не осчастливит тебя, если ты не будешь соблюдать законы Жизни.

 

 

Молчание  Бога

 

-Господи, почему Ты перестал с нами говорить и руководить  нами?

-Зачем взрослым говорить о том, что вам 1000 раз было сказано в младенчестве? Зачем Мне повторять то, что вы и так знаете и не выполняете? Зачем водить вас за руку, да ещё и туда, куда вы не хотите, тем самым, нарушая свободу воли? У вас есть разум, так используйте его, чтобы самим понять, что ведёт к добру, а что ко злу, что способствует счастью, а что страданию. Учитесь использовать разум для различения. И к тому же не забывайте, что у вас есть Мой завет и совесть. Будьте чуткими к голосу сердца и тогда вы услышите Мой голос.

 

 

 

Слушай  своё  сердце

 

Один христианин волею судьбы был поселён в восточной стране, где не было ни христианских церквей, ни проповедников. Сам он был обычным человеком и как многие верующие считал, что достаточно верить в Бога, несколько раз на день читать молитвы и соблюдать религиозные праздники. Так и жил он, следуя этим трём нехитрым правилам, постепенно увязая в суете и своих мелких грешках. А вокруг жили одни иноверцы. Часто христианин слышал их проповеди, как они повторяли слова Будды, Кришны или других Учителей и их заповеди, призывая всех вести чистую жизнь, не прелюбодействовать, не красть, не убивать и любить Бога и ближних. Каждый раз имя того или иного Учителя возмущало его до глубины души, так что он закрывал уши и старался уйти подальше, не дослушав их поучения, чтобы не осквернять свою душу.

-Почему я должен исполнять эти языческие заповеди, я ведь истинный христианин и не престало мне выслушивать этих безбожников? – говорил он себе.

И из-за своего упрямства так он и делал. Но не долго это продолжалось. Внезапно жизнь его окончилась, и предстал он пред Богом, который велел ему отправляться в ад.

-Господи, но я же верил в Тебя, как Ты можешь так поступать со мной? - взмолился человек.

-Ты не исполнял Моих заповедей.

-Но мне никто не рассказывал о них, ведь рядом не было священника, чтобы наставить меня на путь истинный.

-Ты не раз слышал Мои заповеди из уст местных монахов и проповедников, но так и не удосужился их исполнить. Ты думаешь, что ты их не слушал? Ты Меня не слушал, ты не слушал истину и любовь, говорившую через них. Твоё сердце было глухо к словам истины и любви, не важно, кем провозглашённой.

-Господи, неужели Ты хочешь сказать, что я должен был слушать, этих безбожников?

-Ты должен был слушать своё сердце. Тогда ты бы понял, что не важно, кто принесёт тебе лекарство для твоей страждущей души. И не на лицо лекаря нужно смотреть, а употреблять лекарство, ведь «если надо, то и муравей будет гонцом».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЧИТЕЛЬ  И  УЧЕНИК

 

Зачем  говорить  о…

 

-Зачем говорить о солнце слепому, сколько не говори, он не станет лучше видеть? Зачем говорить о солнце зрячему, ведь он и так его видит? – сказал Учитель.

-Так что, вообще не нужно говорить о солнце, свете, цвете и красоте? – спросил его ученик.

-Нужно.

-Но зачем? Слепой же не увидит этого от наших разговоров, а зрячему не нужны слова, чтобы увидеть.

-Для того чтобы слепые узнали, что есть свет, цвет, солнце и красота – то, чего они лишены, чтобы захотели их увидеть, и пошли к Целителю, который помог бы им  прозреть.

 

 

 

Зёрна  и  шелуха

 

«Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая или кимвал звучащий. Если имею дар пророчества, и знаю все тайны, и имею всякое познание и всю веру, так что могу и горы переставлять, а не имею любви, — то я ничто. И если я раздам все имение мое и отдам тело мое на сожжение, а любви не имею, нет мне в том никакой пользы».

 

-Скажите, отец, почему в моём приходе люди не становятся лучше? – спросил молодой священник своего духовника. - С тех пор как построился у них в селе храм, я научил их молитвам, привил стремление соблюдать все праздники и посты, ходить на литургию, но почему-то всё это не меняет их. Какими были они до моего прихода, такими и остались.

-Всё дело в том, что ты сеешь в их сердца шелуху и солому, - ответил духовник, – и забываешь сеять самое главное – семена света,  любви, прощения и милосердия. Сколько не сей шелуху и солому, не смогут они прорасти и принести плода, так же не могут сами по себе обряды и посты оживотворить сердца человеческого, ибо в них нет жизни. То, чему ты учишь, можно обучить и зверей, но проку от этого будет мало, они так и останутся зверями, хоть и дрессированными. Но храм – это не цирк, где исполняют заученные трюки в определённом порядке по команде дрессировщика. Только любовь может изменить человека, её тебе и должно сеять полной пригоршней, не взирая на лица, и столько, сколько дал тебе Господь. Только зёрна духа, истины и любви могут прорасти в душе человека и принести плод: одно во сто крат, а другое в шестьдесят, иное же в тридцать. А взращенные плоды станут для человека тем хлебом жизни, вкусив который он уже никогда не ощутит голода.

Тогда-то, если даст Бог, увидишь ты плоды посеянных тобою семян, хотя бывает так, что сеет один, а другой – пожинает плоды. Но не печалься, ведь все мы делаем одно дело и пашущий, и сеющий, и пожинающий.

 

 

Свои  силы  или  Божьи?

 

-Не просите Господа избавить вас от трудностей, искушений и недостатков, а боритесь с ними своими силами и преобразовывайте их в достоинства, - сказал однажды отец-настоятель.

-Своими силами? Но Вы же говорили, что сил своих у нас нет, что силы даются нам Богом? – спросил послушник.

-Ответь сначала ты мне вот на какой вопрос, - сказал настоятель. -Когда ты впервые пошёл в школу, у тебя не было знаний, а по после завершения учёбы они у тебя уже были. Откуда же они взялись?

-От учителя, конечно же, - ответил послушник.

-Учитель давал всем вам одни и те же знания, но почему же не все одинаково их усваивали? - продолжал допытываться настоятель.

-Просто я прилагал много усилий, старательности и много размышлял, вот теперь и обладаю ими.

-А может, учитель давал тебе знаний больше, чем остальным? – предположил настоятель.

-Нет. Учитель беспристрастно относился ко всем нам и никого не выделял. Кто хотел, брал его знания и благодаря им узнавал даже то, чего учитель нам не давал. А кто не хотел учиться и прилагать усилий, чтобы усвоить знания, тот не занимался, а просто просиживал штаны и вскоре забывал то немногое, что усвоил от учителя.

-Вот ты сам и ответил на свой вопрос, ибо то же самое относится и к жизни, - сказал настоятель. -Одни и те же жизненные обстоятельства по-разному воздействуют на нас. Кто-то выносит из них драгоценные зёрна опыта, преображающие жизнь, а кто-то либо не увидит их, либо растеряет, из-за чего их души останутся голодными. От нас зависит, сможем ли мы, приложив свои небольшие усилия, внимание и усердие, преодолеть трудности, искушения и недостатки и извлечь заложенные в них божественные зёрна Силы, Любви и Мудрости. Помни, «кто имеет, тому дано будет и приумножится, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет».

 

 

 

Радоваться  или  причитать

 

Один ученик жаловался Учителю, что заболел и ему плохо.

-Скажи, а разве в последнее время ты не делал чего-то плохого?

-Делал, - смущённо ответил ученик.

-Тогда не печалиться тебе надо, а радоваться, - сказал Учитель.

-Радоваться? – переспросил ученик – это чему же, тому, что мне больно?

Учитель улыбнулся и сказал:

-Тому, что жизнь сочла тебя достойным «наказания», ибо она верит, что хотя и таким своеобразным способом она может помочь тебе исправить те твои ошибки и недостатки, которые ты ещё способен замечать за собой. Значит, она не окончательно махнула на тебя рукой, и считает, что всё же у тебя есть шанс стать тем, кем ты должен стать. Поэтому-то она и использует все возможные способы, чтобы, достучаться до тебя и помочь тебе измениться. Вот почему тебе надо бы радоваться, а не причитать. Но это совсем не означает, что ошибки нужно часто повторять, чтобы больше радоваться, - улыбаясь, сказал Учитель. - А если ей всё же не удастся достучаться до тебя, то она может и стукнуть, чтобы ты наконец-то услышал её.

 

 

 

Пустой  мешок

 

-Скажите, Учитель, угодна ли Богу жизнь человека, который не делал добра, но и зла не совершал? – спросил ученик, имея ввиду самого себя.

Учитель улыбнулся и ответил притчей:

У одного хозяина было три работника, каждому из которых он дал по мешку зерна: пол мешка каждому в пищу, а остаток – на посев. Через год они вернулись. Первый - с полупустым мешком зерна. То что предназначалось съесть, он съел, а то, что нужно было посеять – осталось в мешке и испортилось, так что пришлось это негодное зерно выбросить. Второй пришёл с пустым мешком, ибо часть зерна проел, а остальное съели мыши. А третий бережно относился к полученному дару и  большей частью зерна засеял своё поле, с которого собрал целый воз отменного зерна.

-Как ты думаешь, кто из работников угодил своему хозяину? – спросил Учитель.

-Конечно тот, который посеял семена и собрал урожай.

-Так что ж ты спрашиваешь, угодишь ли ты Господу своим пустым мешком?

 

А ты, друг, сколько добра и любви ты посеял и с каким мешком вернёшься к Источнику жизни?

 

Совет  Учителя

 

К Учителю пришли три человека, спрашивая как им дальше жить. Поговорив с каждым и разузнав у них подробности их жизни, Учитель дал каждому свой совет.

Ученик не слышал разговора с этими людьми, а когда они уходили, расспросил каждого о советах, данных им Учителем. Оказалось, что всем Учитель посоветовал разное: одному – больше работать, другому – меньше, а третьему – уйти в монастырь и отказаться от привязанности к вещам.

Ученику показалось это странным, и он пошёл к Учителю узнать, почему он не дал всем один и тот же совет, ведь нет ничего выше монашества и непривязанности.

-Да, ты прав, - сказал Учитель, – но монашество и непривязанность это вершина лестницы, к которой ведёт множество ступеней и нельзя перепрыгивать через ступеньку. Каждый из вопрошавших меня стоял на своей ступеньке, и поэтому каждого из них ожидал свой очередной этап, своя ступенька. Первый был ленивым и поэтому я посоветовал ему больше работать, чтобы преодолеть его лень. Второй был поглощён работой и зарабатыванием денег. Ему я посоветовал меньше работать, а больше читать и размышлять, чтобы ослабить над ним власть денег. А третий был человеком духовным, не семейным для которого уход в монастырь был естественным шагом, чтобы научиться непривязанности и посвятить свою жизнь служению Богу и совершенствованию.

 

Каждый стоит на своей ступеньке и то, что одному поможет, другому может навредить.

 

  

 

 

 

 

 

 

Алмаз

 

«Пока ты не знаком с учением дзэн,

горы - это горы, реки - это реки;

когда ты изучаешь дзэн, горы

перестают быть горами, а реки - реками;

но после того, как ты достиг просветления

горы - это снова горы, а реки - снова реки».

 

Учитель рассказывал, как будучи ещё ребёнком, увидел алмаз и подумал: - Какой красивый камешек.

Отроком он узнал, что алмаз является драгоценностью. Став юношей, ему стало известно, что алмаз по составу подобен графиту, который используется в карандашах, как грифель. Он узнал, какая у него кристаллическая решётка и что это самое твёрдое вещество. А когда Учитель обрёл мудрость, алмаз вновь стал для него просто камнем.

Каждый раз, когда расширялось его сознание, алмаз открывался ему с новой стороны, поворачиваясь к нему доселе неизвестной гранью.

-Неужели ребёнок и мудрец равны, и если так, тогда зачем трудиться, искать мудрость и усваивать её?  - спросил ученик, выслушав историю жизни Учителя.

-Ребёнок и мудрец не равны. Ребёнок не ценит алмаз, потому что ещё не знает его ценности, а мудрец не ценит именно потому, что хорошо знает его цену. Он знает, что счастья, любви, мудрости и радости за него не купишь, да и на тот свет с собой не возьмёшь.

 

 

Любовь  и  река

 

-Все наши несчастья от любви, - сказал как-то Учитель.

-Как это? – спросил ученик. - Разве что-то хорошее, чем любовь является, может приносить страдания и несчастья?

-Наши страдания не от самой любви, а от неумения любить постоянно, ни на миг не преграждая любви путь, - пояснил Учитель.

-Представь себе реку. Она могуча, широка и прекрасна, она несёт всему жизнь. Но вот стало жалко ей «тратить» себя и свои воды на то, чтобы поить растения и животных, и решила она придержать драгоценную влагу для себя. Напряглась она и попыталась втянуть в себя всю воду. Постепенно поверхность реки покрылась тонкой коркой льда, который становился всё толще и толще. Шло время. Напрасно звери приходили к реке, напрасно рыбы пытались набрать воздуха и те и другие упирались в лёд, холодный и твёрдый. Ничто не трогало реку ни жалобы, ни стенания.

Но долго так не могло продолжаться. И вот засияло солнце, которое начало своим теплом утончать толщу льда на реке и лёд треснул. По реке лениво поплыли ледяные глыбы, которые, собравшись в одном месте, перегородили течение, создав затор. Река разлилась, причинив много разрушений, бед и страданий.

Вот так то, что несло жизнь и радость может стать причиной смерти и страданий. То же самое и с любовью. Ибо как лёд является замёрзшей водой, так и гнев, и обиды – это та же любовь, только застывшая, которая не изливается на людей и, заградив сердце, превращается из жизнедательной силы в разрушительную, - завершил Учитель.

 

 

Зачем  прощать?

 

Учитель, скажите, почему заповедано не гневаться и прощать обиды?

-Скажи, а хорошо ли у тебя на сердце, когда ты гневаешься? – спросил Учитель.

-Нет.

-А хорошо ли тем, на кого ты гневаешься?

-Думаю, что нет.

-А когда тебе и другим плохо разве это хорошо?

-Не хорошо, - грустно ответил ученик.

-Тогда прощай, чтобы тебе и другим было хорошо, - с улыбкой ответил Учитель.

 

Разная  правда

 

-Скажите, Учитель, всегда ли нужно говорить правду?

-Это зависит от того, какую правду ты хочешь сказать.

-А разве правда не одна?

-Одна, - улыбаясь, сказал Учитель, - но одновременно их и много.

-А чем же они отличаются?

-Различие в том, с какой стороны на неё смотреть и как её высказать.

Представь, что твой ребёнок  приготовил ужин, желая сделать тебе сюрприз. Но у него что-то не вышло и еда получилась не такой, какой должна была бы быть. Ты можешь назвать его оболтусом с руками, растущими неизвестно откуда, а можешь похвалить за заботу и предложить в следующий раз воспользоваться поваренной книгой или твоими советами. И в том и в другом случае ты скажешь правду, но в первом случае, ты можешь навсегда отбить охоту заботиться, а во втором – вдохновишь.

Тебе решать, на какую правду смотреть: на несъедобный ужин и испорченную еду или же на любовь и заботу ребёнка. Но помни, что от твоего выбора зависит, в какие цвета ты окрасишь правду и, каких результатов добьёшься. Помни об этом, когда в следующий раз будешь говорить «свою правду» и настаивать на её абсолютной исключительности.

 

 

 

Плавание

 

Один человек научился плавать и стал великолепным пловцом. Однажды проходя мимо некоего селения, он узнал, что здешние люди не только не умеют плавать, но и не хотят этому учиться, ибо считают плавание опасным и бесполезным занятием. Тогда решил пловец сделать доброе дело и научить людей плавать. Стоя перед собравшимся народом, он стал проповедовать здоровый образ жизни и плавание, как путь к нему. Это учение было для людей в диковинку, и они с удовольствием слушали оратора. В заключении он сказал, что с лёгкостью мог бы научить людей плавать и пригласил их к озеру. Жителям деревушки стало интересно, что же будет дальше, и они пошли за ним.

На берегу он показал, как нужно при плавании работать руками. Все с интересом следили за незнакомцем и старались в точности повторять движения, показанные им. Затем начался второй этап обучения, и учитель плавания пригласил нескольких самых усердных учеников, окрылённых его похвалами, в лодку. Отплыв на достаточное расстояние от берега, он, будучи человеком очень сильным, толкнул их в воду, крича, чтобы они быстрее загребали руками. Он действовал по принципу: жить захотят -  выплывут. Пловец  и сам прыгнул в воду, желая показать, как надо плавать. Люди были поражены, они и так панически боялись воды, что, неожиданно оказавшись в ней, принялись усердно грести руками, чтобы добраться до берега и не утонуть. Когда их ноги начинали дотягиваться до дна, он оттаскивал их туда, где поглубже, чтобы они получше научились плавать. Их страх был так велик, что они даже не осознавали, что плывут. Когда еле спасшиеся, уставшие, перепуганные и порядочно нахлебавшиеся воды люди доплыли до берега, то сразу же бросились от озера наутёк, прячась в своих домах. И как не пытался пловец объяснить им, что плавание не только полезно, но и приятно, так и не смог он переубедить их. И понять людей было можно, кому же понравится, когда его, не умеющего плавать, бросают в воду?

-Вот глупые люди, - думал «учитель» плавания, сидя на берегу. -Я хочу им доброе дело сделать, а они разбегаются не понимая своего счастья. Так сидел он и грустил.

Примерно в таком же духе были настроены и люди. Они никак не могли понять, чем они прогневили небеса, что на их долю выпало такое наказание, и с облегчением вздыхали, вспоминая как им удалось убежать от него. В конце концов, сельчане решили не искушать судьбу и больше не ходить к озеру, чтобы не встретиться с «учителем» плавания.

Пловец, написал об этом случае своему мудрому наставнику, а тот попросил, чтобы пловец ушёл на некоторое время от озера, только чтобы обязательно все люди видели, как он уходит. Пловец, подчинился и ушёл на несколько месяцев, а когда вернулся, увидел в озере множество весёлых, купающихся людей, среди которых он приметил и своего наставника.

Подойдя к нему, он поздоровался и спросил, как ему удалось затащить всех этих людей в воду, и заставить радоваться, как малых детей.

-Всё очень просто, - ответил наставник. - Я ничему не поучал их, не заставлял и даже не говорил о пользе плавания. Проходя мимо их селения, я спросил у людей дорогу к озеру. Они показали мне её, но посоветовали не ходить туда. После чего они рассказали, как один полоумный под прикрытием плавания хотел перетопить их.

-Наши женщины после этого боятся подходить к озеру, чтобы бельё постирать, да что женщины и мужчины тоже, - пожаловались они. И так как полоумный этот ушёл они, правда, с опаской согласились проводить меня к озеру. Убедившись, что тебя там нет, они совсем успокоились, и мы присели с ними на берегу полюбоваться красотой природы и поговорить о жизни. Время шло, солнце поднималось всё выше и выше, и стало довольно жарко. Мы подошли к озеру и напились воды, а потом я полез в прохладную воду.

Поначалу люди уговаривали меня вылезти, но, увидев, как я красиво плаваю и ныряю и ещё получаю от этого удовольствие, они сами решились войти в воду по колено и начали плескаться.

Молва об этом пронеслась по всему селу и вскоре, самые отважные жители деревушки собрались у озера. Они стояли поодаль, боясь подойти поближе, но через час интерес пересилил страх и они осторожно стали приближаться к воде.

Я сказал им, что останусь с их позволения возле озера на несколько дней. Они не возражали.

С каждым днём к этому месту приходило всё больше и больше людей, с интересом смотревших на меня. Они стали интересоваться, как им выучиться плавать так же хорошо, как и я. «Повторяйте за мной, и вы научитесь» - отвечал я.

-Теперь ты видишь, что порой давление и спешка до добра не доводят, а наоборот отпугивают от хорошего и полезного. Не поучать других тебе надо было, а своим примером заразить людей желанием научиться этому.

 

Силой глаза не откроешь. Если хочешь чему-то научить людей, не принуждай их, а прояви любовь и терпение, ибо не все ещё готовы к новому. Покажи им на примере своей жизни, как хорошо, красиво и благотворно то, чему ты хочешь их научить. Пусть они увидят, как благотворно это сказывается на тебе, и они сами потянутся к тебе и к этому знанию. Запомни, лучшая проповедь – это твоя жизнь.

 

 

 

Как  попасть  в  рай?

 

«Прощайте и прощено будет Вам».

 

-Скажите, Учитель, что нужно сделать, чтобы попасть в рай? – спросил ученик.

-А что нужно, чтобы подняться в небо на воздушном шаре? - вопросом на вопрос ответил Учитель.

-Нужно наполнить его горячим воздухом, который поможет ему взлететь, а так же он не должен иметь большой груз, который мешал бы его подъёму, - ответил ученик.

-Так и в жизни, чтобы достигнуть рая, нужно наполнить сердце теплом любви и доброты, избавиться от груза греха и простить людям их долги, которые как канаты держат твою душу, не давая ей воспарить.

-Но мне никто и ничего не должен. Я беден и никому ничего не мог дать, - сказал ученик.

-И, несмотря на это у тебя много должников. Родные должны тебя любить, соседи и друзья должны уважать, власти должны защищать и заботиться, продавцы должны не обвешивать, священники должны быть святыми. Сам того не понимая, ты запер своё счастье на сотню «долговых» замочков-желаний, а ключи отдал другим.

-Но я ведь просил только хорошего?

-Долг есть долг, и пока они не отдадут тебе должного, не увидишь ты рая.

-Но тогда я никогда его не увижу, потому что не будет такого, чтобы все поступали должным образом, - сокрушённо сказал ученик.

-Да, не увидишь, если конечно, не перестанешь требовать и не простишь всем их «долги».

-Ох, и трудно же это, - вздохнув, сказал ученик.

-Что, дружок? Рад бы в рай, да долги не пускают?

 

Если Вы хотите чтобы Ваша душа подобно воздушному шару воспарила к сферам счастья, наполните её теплом любви и не забудьте развязать «долговые» канаты, которые держат её не давая взлететь.

 

 

Невидимый  мир

 

-Учитель, помогите мне увидеть невидимый мир.

-Тебе это пока не нужно, ты ещё не научился, как следует жить в мире видимом, а уже рвёшься в запредельные дали. Сначала очисти своё сознание от зла, неведения, страстей и предрассудков, усвой законы жизни и учись исполнять их, а уж потом откроется тебе путь в мир невидимый, - сказал Учитель.

Не послушался ученик Учителя. Уж больно хотелось ему развить в себе видение тонких миров, чтобы потешить своё самолюбие и гордыню. И нашел он себе другого наставника, который, получив от него денег, научил его видеть то, что невидимо глазу, вступая в соприкосновение с незримым миром. Обрадовался ученик, что может путешествовать по невидимым мирам и видеть духов природы, ангелов и бесов. В это время кто-то тронул его, отвлекая от созерцания, и он разозлился. Эманации его злости привлекли внимание демонов, которые с воем набросились на него и разорвали на части.

Невидимый мир и раньше существовал, но пока человек не осознавал его и не имел к нему доступа, то и этот мир не видел его и не имел власти над ним, ибо на нас влияет только то, что мы осознаём.

 

Если Вы жаждете совершенства, создайте благоприятные условия для цветка Вашей души, и он распустится в своё время. Только не торопитесь, чтобы в спешке своими неумелыми действиями не погубить своей души. Помните, «готов ученик, готов ему и Учитель».

 

 

 

О  деньгах  и  богатстве

 

Один бедняк прослышал о мудреце с востока, поселившемся в соседнем городе, и решил отправиться к нему, чтобы почерпнуть у него мудрости и получить ответ на волновавший его вопрос. Проделав долгий путь, он не застал мудреца дома и вынужден был прождать его два дня. Наконец-то, мудрец вернулся и человек пришёл к нему в дом. Увидев, что тот живёт в роскоши, бедняк смутился и намеревался уйти, но мудрец попросил его остаться на день, отдохнуть перед дорогой домой и разделить с ним еду. Человек принял приглашение, тем более, что он устал, и ему сильно хотелось есть.

Целый день после обеда гость ходил хмурый и почти всё время молчал, а мудрец улыбался, смотря на него. На следующее утро после завтрака бедняк намеревался уйти. Мудрец, подойдя к нему, улыбнулся и спросил, неужели он уйдёт, так и не задав вопроса, мучавшего его. Бедняк удивился.

-Откуда Вы знаете о моём вопросе? Кто Вам рассказал о нём? – спросил он.

-Ты, наверное, забыл, к кому ты пришёл? Раз я мудрец, то мне положено знать, с чем ко мне идут люди, или ты так не считаешь? – лукаво улыбаясь, спросил он. Ну, не смущайся, задавай свой вопрос о несправедливости Бога и жадности мудреца.

Бедняк растерялся. Он почувствовал себя букашкой на ладони великана, от которого даже мысль не спрячешь.

-Ну, ну, не печалься. Смело спрашивай, что хотел узнать.

Человек взял себя в руки и робко сказал:

-Скажи Учитель, почему Бог спокойно смотрит на нищету некоторых людей и не помогает им, ведь Он обладает несметными богатствами, которые Ему не нужны, так почему же Он не облагодетельствует ими бедных людей? Вот и ты живёшь не бедно, но знаешь ли ты, что в вашем городе есть бедняки, которым порой нечего есть? Почему в жизни такая несправедливость, почему одни имеют всё, а другие – ничего?

Расскажу я тебе одну историю, - сказал мудрец. Когда-то я тоже задавал эти вопросы. Однажды я сказал своему Учителю, что не хочу жить, видя нищету других людей. Я рассказал ему о намерении продать своё имение и отдать деньги двум нищим, жившим в нашем селении. На что Учитель улыбнулся и сказал, что лучше бы я этого не делал, но, видя мою решимость, он всё же предоставил мне свободу действий. На следующий день я продал свой дом, а вырученные деньги отдал двум нищим. Мне казалось, что я сделал доброе дело, но в душе не чувствовалось счастья и этому были причины, о которых мне ещё предстояло узнать.

Оказалось, что мои деньги не принесли счастья тем людям, более того, они стали ещё несчастнее.

В первом нищем, получившем так много денег, проснулась жадность. Он стал настолько бережливым, что отказывал даже самому себе в нормальной еде. К тому же он стал бояться, что его ограбят, и он вновь станет нищим. Эти мысли иссушали его, лишая покоя и сна.

Со вторым нищим дело обстояло в точности до наоборот. Он не знал цену деньгам и не умел их экономить, поэтому тратил их направо и налево, удовлетворяя все свои желания и прихоти, ни в чём себе не отказывая. Вскоре он истратил все полученные деньги и даже залез в долги. После этого страдания его стали ещё больше, чем когда он был беден, ибо он привык жить на широкую ногу, а средств так жить уже не было. Это стало для него настоящим адом, ведь желания и привычки у него остались, а возможности удовлетворять их – нет.

Со временем они перестали благословлять меня и начали проклинать. Так эти люди разжаловали меня из святых в демоны.

С тех пор я стараюсь не вручать богатств тем, кто не умеет ими пользоваться, кто не знает им цену, и кого они не осчастливят, чтобы не сделать их жизнь хуже, чем она была раньше. Я стараюсь помогать таким людям, чем могу, но чаще всего я и мои знакомые, которых у меня много, даём им работу, тем самым, способствуя их трудолюбию и умению обращаться с деньгами.

Так же поступает и Жизнь, которая, любя нас, порой не даёт нам богатства, как манну небесную, ибо хочет, для нашего же блага, чтобы мы сами, своими усилиями постепенно научились добывать его, тем самым вырабатывая в себе силу, терпение, гибкость, трудолюбие, находчивость и честность, ведь только так мы узнаем его истинную цену.

Мудрецы древности говорили, что «не всё то золото, что блестит», я же говорю – не всё то счастье, что счастьем кажется, ибо для того, кто не умеет с ним обращаться, оно легко может стать проклятием.

 

 

 

Вместить  Бога

 

Учитель часто говорил, что волю Бога для каждого отдельного случая нельзя описать даже тысячью книг. Его мысли, понимание и мудрость не вместит и тысяча библиотек. А сущность Его самого не передать с помощью всех книг и компьютеров мира.

-Тогда зачем мы стремимся познать Его, если Его суть невозможно передать даже с помощью всех книг и компьютеров, больше которых ничего нет? - спросил как-то ученик. - Зачем тогда столько преданий и священных писаний, повествующих о Нём?

-Больше этого ничего нет, - согласился Учитель, - но всё же есть кое-что способное вместить и проявить Его суть – это чистое, открытое, осознающее и любящее сердце человека. Оно способно вместить Бога. А писания нужны для того, чтобы говорить о существовании Бога, указывать Путь к Нему и помогать познавать законы жизни, а не описывать Его.

 

 

 

Нарушение  заповедей

 

-Скажите, почему Христос - Великий Учитель говорил людям придерживаться заповедей и правил, а сам порой нарушал их? – спросил ученик Мастера.

-Эти правила нужны для вас, а не для Него. Чтобы ты лучше понял, представь себе маленького ребёнка, который только начинает ходить. Сначала он учится передвигаться в ходунках, которые поддерживают его и не дают упасть, а потом, когда ножки его окрепнут, его садят в манеж, чтобы он там играл и учился стоять на ногах, держась за поручни. К тому же эти поручни ограждают его от опасностей, которых он ещё по своему неразумению не осознаёт. Но они нужны до поры до времени, пока ребёнок не научится крепко стоять на ногах и не поймёт, хотя бы отчасти, где ему грозит опасность. И чем взрослее он становится, тем чаще его вынимают из манежа, чтобы он учился обходиться без него, постепенно приучая его к свободе, ответственности и объясняя ему законы большого мира.

Так происходит и в жизни. Правила подобны манежу. Они помогают нам научиться крепко стоять на ногах и ограждают, от опасностей, которых по неведению мы не видим и о которых не подозреваем. А когда мы укрепляемся и начинаем понимать, для чего они нужны, и что их нельзя применить ко всем случаям, то можно иногда отступить от них, чтобы познавать законы жизни и на практике учиться осознанно следовать им, проявляя свои таланты.

Но если духовно окрепший человек, наученный упражнением в добре, из-за страха ошибиться не решается оставить манеж, до поры до времени, служивший ему защитой и опорой, а вместо этого начинает укреплять его, дабы оградить себя от опасностей, тогда то, что раньше помогало ему, может стать препятствием и тюрьмой. Так появляются догмы, которые являются просто правилами-переростками, ограждающими непреодолимой стеной заповедей от жизни, людей и совершенства.

 

Когда мы более ни менее научаемся стоять на ногах, держась за поручни заповедей и правил, может тогда нам время от времени пытаться отпускать их, учась слушать не их, а своё сердце? Если в вас есть искреннее желание познать правду и следовать ей, если в вашем сердце горит огонь любви, то вы научитесь различать нужный Путь.

Нам следует осознать, что нас защищает понимание законов жизни, а не формальное следование формальным правилам. Не бойтесь отступать от правил, ибо ими не описать всех случаев. Возможно, даже, скорее всего, не раз и не два вы ошибётесь и «упадёте». Никто не даст вам гарантии безопасности. Но помните, не ошибается и не «падает» лишь тот, кто ничего не делает, а на духовном Пути даже бездействие может стать причиной падения. Дерзайте, но не забывайте о любви и искренности!

 

 

 

Нарушение  заповедей

(вариант  второй)

 

-Скажите, почему Христос - Великий Учитель говорил людям придерживаться заповедей и правил, а сам порой нарушал их? – спросил ученик Мастера.

На что, улыбнувшись, Мастер ответил так:

-Маленькому ребёнку запрещают лезть в розетку, потому что он не знает законов электричества и его может ударить током. А электрику, его знания позволяют без вреда для жизни нарушать то, что запрещено ребёнку. И разница между ними в самой малости – в понимании закономерностей. Для одного нарушение запретов грозит смертью, а для другого - комфортной жизнью в свете и тепле.

 

 

 

Изменить  мир

 

-Скажите, Учитель, как можно изменить мир? – спросил ученик.

-Для этого, прежде всего, нужно измениться самому. Ведь для того чтобы отдать свет, счастье, мир и любовь, нужно их иметь в своём распоряжении. И даже, когда ты завладеешь ими и захочешь подарить их, никто не даст тебе гарантии, что твой дар поможет другому измениться.

Ты можешь подарить людям свободу и лекарство от страданий, хотя их навряд ли можно назвать «подарком», которым можно наслаждаться, ничего не делая. Свобода и лекарство подобны мечу, который не защитит тебя и других, если не взять его в руки и не сражаться. Свобода даётся вместе с ответственностью, но её груз так тяжёл, что не каждому по плечу, и горечь лекарств не каждый вынесет. Многие не примут твоих «даров», ибо им легче жить в рабстве и с болезнью, чем нести груз ответственности и терпеть боль от лечения.

Помни, нельзя подарить счастье, можно лишь указать путь к нему.

 

 

 

Ключик

 

Учитель узнал, что один из его учеников настойчиво добивался чьей-то любви.

-Не требуй любви, так ты её не получишь, - сказал Учитель.

-Но почему?

-Скажи, что ты делаешь, когда в твою дверь ломятся не прошенные гости, когда они стучат, кричат, требуя отворить, и рвут на себе  волосы, от того, что им не открывают?

-Я сильнее запираю её.

-Не ломись в двери чужих сердец, так они ещё сильнее закроются пред тобой. Стань желанным «гостем» и пред тобой откроется любое сердце. Отыщи в себе любовь, пред которой открываются все двери и не смогут устоять никакие запоры, ибо любовь, хоть она и мала и незаметна, является тем ключом, который может открыть замок любого сердца, даже тот, который давно не открывался.

Возьми пример с цветка, который не гоняется за пчёлами, а привлекает их к себе. Пусть твоя любовь будет тем нектаром, на который будут «слетаться» люди.

 

 

 

Музыка  души

 

-Я такой плохой, такой плохой, - жаловался ученик Учителю.

-Ты не плохой, но тебе нужно измениться.

-Как же так? Если я не плохой, как Вы говорите, то зачем мне меняться? Я что должен стать плохим?

-Нет, - улыбаясь, ответил Учитель, - зачем же плохим. -Давай лучше я тебе покажу.

И он дал ученику свирель, прося сыграть на ней. Ученик не умел играть на свирели и, дунув в неё, попеременно закрывая отверстия, издал неприятные звуки.

-Вот видишь, какая музыка у тебя получается, - сказал Учитель. -А если ты проучишься несколько лет, то музыка твоя будет совсем другой. Но что же изменится? Играть будешь всё тот же ты, и свирель будет той же и руки те же и воздух, но… но, хотя внешне всё останется прежним, всё же это будет совсем другая музыка, которая будет успокаивать, будить, лечить и возносить душу.

Так и в жизни. В тебе есть всё, что надо и оно кажется тебе плохим и ужасным, лишь потому что ты ещё не умеешь извлекать из своего сердца прекрасную музыку души. Когда ты научишься слышать душу, развив в себе слышание её голоса, и научишься гармонично управлять мыслями, чувствами и волей, тогда в руках твоей души эти инструменты перестанут быть плохими и непослушными и всё, что будет исходить из тебя, станет прекрасным и совершенным. Тогда ты поймёшь, что недостатки – это добродетели, которыми ты ещё не научился пользоваться.

 

 

 

Об  истине

 

«Не мечите бисер перед свиньями

и не давайте святыни псам».

 

Говорят, что однажды ученик спросил Будду, почему тот не говорит всем абсолютную истину, и к тому же порой даёт совершенно разные ответы на один и тот же вопрос.

В ответ Будда рассказал историю о том, как однажды во время праздника к царю, проезжавшему по улицам города, подошёл бедный человек, прося о помощи – он и его семья не ели уже несколько дней. Царь был в хорошем расположении духа и чтобы показать насколько он щедр, велел дать нищему не горсть золотых монет, а мешок золота. Человек был несказанно рад, а толпа прославляла щедрость и величие царя. Слуги принесли мешок с золотом и взвалили его на спину истощённого голодом бедняка, который, шатаясь, побрёл домой. Но мешок был так тяжёл, а человек так слаб, что, бедняк не выдержав тяжести ноши и не дойдя до дома, упал и умер.

 

Учителей не интересует передача абсолютной истины, им важно благо людей. Они не гнушаются и относительной истиной и даже тем, что обычные люди назвали бы «ложью», ибо не все могут получить пользу от абсолютной истины и не каждый сможет вместить её.

Учителя видят истину, как она есть со всех сторон, а не с одной стороны, как обычные люди, поэтому и ответы их не являются повторением одного и того же. К тому же их ответы сообразуются со степенью подготовленности вопрошающего, с его способностью применить эти знания и получить от них пользу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЫСЛИ  ВСЛУХ

 

 

Где  ты  живёшь?

 

Один человек жил в храме, желая спастись, но он не оставил прежних мирских мыслей и образа жизни. Жизнь его, да и он сам, осталась прежней и храм не освятил её. Другой человек жил в обычном доме, жил чистой жизнью, думал о светлом и делал добрые дела, и Бог освятил его жилище, и оно стало для него храмом – местом молитвы, радости, любви и общения с Богом, где спасались он и вся его семья.

Не место оскверняет или освящает человека, а человек – место. Здание – это всего лишь здание не зависимо от того, какой оно формы: мусорной свалки, дома, магазина, рынка или храма. Форма не важна, важно, какими мыслями и чувствами мы наполним её. Если мы придём в храм, и будем думать о том, что купить, кому отомстить, как сдать экзамены, то, это только будет называться храмом, на самом деле мы будем на рынке, в суде, в институте или где-либо ещё, но только не в храме. Где мысли наши, там и сознание наше.

Нам выбирать, где жить: в суде, доме, магазине, рынке или храме. Если Вам не нравится Ваше место обитания, можно, конечно, убежать из дома, из семьи, города, страны, сменить религию, но от себя-то не убежишь. Ведь любое жилище в котором мы находимся будет преображаться по образу и подобию нашего внутреннего мира. Не спешите менять его, ведь от этой перемены мало что изменится, лучше измените свои мысли и образ жизни и тогда изменится «жилище» ваше.

 

Трансформаторы

 

Электростанция, вырабатывая ток, передаёт его по проводам под огромным напряжением, но в наши дома он поступает с напряжением 220 вольт. Но куда же девается остальная энергия? На пути между электростанцией и домами людей находятся трансформаторы, постепенно понижающие напряжение, чтобы, дойдя до потребителей электроэнергии, не нанести вреда приборам, не приспособленным к высокому напряжению.

Подобная Иерархия есть и в духовном мире: Господь, Учителя, адепты, пророки, ученики, стремящиеся и обычные люди. И высшие, принимая энергию, любовь и мудрость от их Источника передают её тем, кто стоит «ниже» них на лестнице жизни. Они приспосабливают и понижают высшие вибрации, чтобы они могли быть восприняты ими, чтобы не навредили своей мощью тем, кто ещё не готов принять их. Они играют роль трансформаторов. А иначе, если бы вся любовь, сила и мудрость шли к нам напрямую от Бога, что бы тогда с нами стало? Поэтому все ступени и уровни развития сознания нужны, чтобы, восходя по этим ступеням мы могли бы стремиться, к всё большему совершенству.

 

 

***

Любовь подобна реке. Как река, перестав течь, перестаёт быть рекою, так и любовь, перестав изливаться из сердца, перестаёт быть любовью, а становится болотом. Не преграждай течение любви, если не хочешь, чтобы твоё сердце превратилось в болото, кишащее жабами, комарами и змеями.

 

 

***

Мы считаем, что для достижения счастья нам нужно что-то делать, куда-то бежать и что-то искать. Но оно (счастье) не где-то там, а в нас самих, и не столь важно то, что мы делаем (хотя и это имеет значение), как то, как мы это делаем.

 

***

Твои трудности подобны дровам. Ты можешь их носить за собой, а можешь использовать, как костёр для света, тепла и приготовления еды, чтобы душа твоя не осталась холодной и голодной. Только бы горел в твоём сердце огонь любви, без которого «дрова» так и останутся тяжёлой ношей и препятствием на твоём Пути и не дадут ни тепла, ни света. Чем больше огня имеешь в себе, тем больше трудностей можешь «сжечь» и тем больше счастья получишь от его пламени. От тебя зависит, чем обернутся для тебя трудности препятствием или помощью.

 

 

***

Бог дал тебе понимание, показав, какой может быть твоя жизнь, поэтому не сиди и не жди, что Он будет вместо тебя изменять её. Помоги этому знанию укорениться и возрастать в тебе и не забывай убирать все препятствия с его пути.

 

 

 

Верблюд

 

Видели ли вы когда-нибудь верблюда, жующего колючие травы или кустарники? Если видели, то, наверное, задавались вопросом, как он может их есть, ведь это должно быть так больно. На самом деле всё очень просто – удовольствие перевешивает боль. Когда колючки впиваются в его язык, начинает идти кровь, которая, смешиваясь с едой, придаёт ей вкус, доставляющий верблюду удовольствие.

Этим мы похожи на верблюдов. Да, мы не едим колючек, но как часто наши страсти ранят наше сердце. Но мы не перестаём «пережёвывать» колючки обид, злобы, зависти, ревности и раздражения, из-за которых страдает и кровоточит наша душа, «кровь» которой так нравится вкусу нашей личности.

 

 

 

***

Жизнь похожа на клубок ниток. В твоих руках спицы, вяжи с их помощью всё, что тебе угодно, что свяжешь, то и будешь носить.

 

 

***

В большом многоэтажном доме выключили свет. Во многих квартирах люди сердились, что они лишены света и возможности посмотреть телевизор, что вынуждены возвращаться чуть ли не в каменный век и зажигать свечи. Но в квартире по соседству, в которой так же не было света, настроение у жильцов было совсем другим. Они зажгли свечи и устроили себе романтический ужин при свечах, которого у них давно не было. Выключение света стало для них поводом для радости.

 

Нет каких-либо определённых критериев счастья или несчастья. Человек несчастен не тогда, когда согласно всем условиям и мнениям он является несчастным, а когда он сам считает себя, обделённым и обиженным жизнью, людьми, судьбой или Богом. В одних и тех же обстоятельствах один будет страдать, а другой найдёт причины для радости. Просто один поверил, что обстоятельства, в которых он находится - это несчастье и теперь страдает, другой же – не опустил рук, не закрыл ушей и глаз и увидел, как эти обстоятельства могут помочь ему. Всё в нас.

Если ты ищешь счастье, измени своё отношение к жизни, как к месту страданий, и к себе, как к жертве. Учись смотреть на жизнь как на школу, а на себя, как на ученика, перед которым ставятся сложные или не очень задания.

 

 

***

Не возмущайся несовершенством мира и его темнотой. Лучше подумай, как ты можешь улучшить его и сколько света можешь привнести в него ты.

 

 

***

Не привязывай своего сердца к непостоянному: мнениям, предпочтениям, планам, ожиданиям, и вещам, если не хочешь чтобы, когда всё это исчезнет, а оно обязательно рано или поздно исчезнет, ибо ничто не вечно под солнцем, твоё счастье не исчезло вместе с тем, к чему ты его привязал. Отпусти его на вольные луга своего сердца, засеяв их семенами света, любви, доброты, радости, мира и благодарности. Оттуда никто твоего счастья не похитит, и оно всегда пребудет с тобой.

 

 

***

Всё, что происходит, делается по воле Господа и согласно Его законам. Ты же можешь осознанно наблюдать за Его действиями во всём и тогда сможешь увидеть Его проявление во всех жизненных обстоятельствах и постепенно начнёшь понимать их причину. В противном случае, ты так и будешь жить в мире случайностей, носимый по его бурным водам переменчивыми ветрами. Будь внимателен, живи осознанно и тогда ты поймёшь, что нет случайностей и чудес, а всё подчинено закону.

 

 

 

Обиды  и  прощение

 

Если ты поверишь, что есть повод обижаться, то обида стала реальностью. Поверь в обратное, тогда она и близко к тебе не подойдёт. Прими происшедшее как данность и не неси груз обид на себе из прошлого в настоящее и будущее. Не ищи обвиняемых ни вне себя и ни внутри. Вместо этого прилагай усилия, чтобы изменить обстоятельства, как считаешь нужным.

Спроси себя, что для тебя важнее быть счастливым или быть судьёй, обвинителем, восстановителем справедливости и полицейским?

 

 

***

Тебе не нравится, как кто-то поступает и ты хочешь научить его поступать «правильно», относясь к нему так же, как и он относится к тебе или людям, чтобы он почувствовал на себе, то что ощущаешь, когда к тебе так относятся. И чему же ты в таком случае учишь его? Своим примером ты учишь его, как поступать не надо. Может, именно поэтому он и продолжает поступать неправильно, учась у тебя и окружающих, ведь другому его жизнь ещё не научила. И кто знает, сколько раз ему нужно показать своим примером, какими красивыми могут быть поступки, может раз, два, десять, сто или тысячу. А если ты будешь отвечать ему тем же, то незаметно для себя можешь заразиться его неправильным поведением и вскоре начнёшь оправдывать то, что недавно сам осуждал. Всё начинается с мелочей. Сначала оправдаешь малое зло, потом большее, а потом и не заметишь, как станет для тебя нормой самое большое зло, которое ты будешь оправдывать благими мотивами.

Зло является злом (как и добро - добром) независимо от того, кто его совершил, ведь оно не лицеприятно. Но если это так, то почему ты считаешь, что если его совершишь ты и при том в отместку, то оно станет благом? Помни, месть до добра не доводит, недаром народная мудрость гласит, что мстящий роет две могилы.

 

 

***

Большую часть того, что мы делаем, мы делаем, желая получить одобрение окружающих, их восторг и зависть. И ради этого мы много трудимся, чтобы приобрести шикарную машину, квартиру, работу, жену или мужа.

Мы стремимся к престижу и одобрению, чтобы быть более успешными и принятыми другими людьми. Это, в свою очередь, поможет нам добыть средства, чтобы купить модные вещи, чтобы вновь создать у людей благоприятное мнение о себе. Так создаётся замкнутый круг, а мы бегаем в нём, как белки в колесе. И всё это ради других, ради их восхищения, одобрения, а может, и зависти.

Дорогое это удовольствие - жертвовать своим счастьем, возлагая его на алтарь чужого мнения и зависти, и мы не задумываемся над тем, стоит ли это стольких наших усилий и жертв. Ведь для счастливой жизни нам бы вполне хватило и обычной машины, квартиры и жены или мужа, которых бы мы любили и с которыми нам бы было хорошо. Нам, а не кому-то ещё.

Выходит, что мы живём не своей жизнью, и большая часть наших трудов делается для других, а нам и тем, кого мы любим, остаются лишь крохи свободного времени. Но стоит ли это того? Сделает ли чужое мнение нас счастливее? К тому же, всем не угодишь, легче угодить своей душе, следуя её предназначению, чем угождать всем подряд.

 

***

Происходящее подобно белому листу, который окрашивается в цвет, падающего на него луча. В твоих руках прожектор и тебе выбирать, каким цветом окрашивать лист или, может быть, ты оставишь его чистым?

 

***

Любая ситуация подобна чистому листу с прорисованными контурами и тебе решать, что и какими красками ты на нём раскрасишь. Ты можешь окрасить его краской гнева или любви, раздражения или мира. Кисть в твоих руках и все краски мира в твоём распоряжении. Так что тебе выбирать, какими мыслями и чувствами тебе её окрашивать. Но только потом не пеняй на других, что они принесли с собой некрасиво раскрашенный лист.

Помни, происходящее не окрашено ни в какой цвет эмоций, на нём не написано, как на него нужно реагировать. К нему нет инструкции к действию: гневаться или радоваться, ненавидеть или любить, хорошо или плохо. Мы сами решаем, как относиться к обстоятельствам, и сами придумываем способы реагирования или же несознательно перенимаем их от других. Мы поверили, что это единственно возможные реакции на происходящее и, следовательно, поступаем согласно нашему верованию. Но у нас есть выбор, оставить всё как есть или изменить. Это в наших силах!

 

 

Одиночество

 

Ты сидишь один, ничего не делаешь и сердишься на всех за то, что тебя никто не понимает, что тебя отвлекают от ничегонеделания. Все они чего-то делают и не уделяют тебе должного внимания. А ты внимателен к ним? Тебе кажется что да? Присмотрись хорошенько… Если бы тебя интересовали эти люди, то ты бы не сидел сложа руки, а встал и помог бы им, и потом вы могли бы вместе отдохнуть.

Подумай, что для тебя важнее отдыхать самому или быть соединённым трудом с людьми? Трудясь вместе со всеми, ты не будешь чувствовать себя отделённым, и мир перестанет казаться тебе пустым, бесцветным и враждебно настроенным.

 

 

 

Самое  важное

 

Самое важное для тебя:

Место – здесь,

Время – сейчас,

Дело – то, которое требует от тебя жизнь в данный момент,

Человек, который сейчас перед тобой.

Ибо в другое место можешь не попасть,

Завтра для тебя может и не быть,

Другое дело может не придти,

И человека другого можешь не встретить.

Поэтому цени то, что имеешь. Живи так, как будто сейчас – последний миг твоей жизни. Пусть он не будет пустым, наполни его светом и любовью, которые осветят твой путь, обогреют тебя и других и тогда, эти свет и тепло будут сопровождать тебя повсюду, где бы ты ни был.

 

 

 

 

 

Компас

 

Глупец во всём и даже в мудрости увидит глупость, лжецу – всё покажется ложью, а мудрый даже в словах глупца и лгуна отыщет зерно мудрости и истины. Каждый видит только то, что хочет увидеть и к чему привык.

Как стрелка, указывающая на север помогает отыскать юг, который находится в обратном направлении, так и ложь с глупостью, помогают мудрому отыскать истину, которая является их противоположностью, а лжецу и глупцу отыскать ложь и глупость, к которым они так привыкли.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эпилог

Вот и подошёл к завершению очередной сборник, который увидел свет во многом благодаря моей маме, являющейся для меня самой большой помощницей, первым слушателем и зачастую учителем, учащим терпению, заботе, трудолюбию и изобретательности. Также мне помогла в проверке текста Кирилишина Ольга Григорьевна. А ещё многие мои знакомые, порой сами того не зная, становились причастными к написанию притч, ибо притчи становились ответами на их вопросы или жизненные ситуации. Спасибо Вам, мои помощники!

А если ты спросишь, что же делал я?

Я отвечу – Почти ничего. Я только «увидел», «услышал», записал и отредактировал. Вот и все мои заслуги. Теперь дело за тобой, размышлять, делать выводы и стараться применить в жизни понятое.

Признаюсь тебе, что, начиная работу над этими притчами, я хотел показать, как люди ошибочно понимают жизнь, своё место в ней и веру в Бога, но в процессе написания я сам многое понял и, надеюсь, многому научился. Наверное, прав был человек, говоривший, что писатель пишет ту книгу, которую сам хотел бы прочесть. То, что я писал для других, оказалось полезным, поучительным, познавательным и для меня самого, как говорится «всё, что мы делаем для других, мы делаем для себя». Я хотел учить других, а получилось, что учился сам. Я хотел показать другим их недостатки, а увидел свои собственные, видать не даром говорят, что весь мир – зеркало, отражающее нас самих. И так хочется сказать:

-Спасибо Вам, люди, за Ваши ошибки, ибо благодаря им я увидел свои собственные и теперь постараюсь исправить их.

Надеюсь, после прочтения этой книжицы, ты не закроешь глаз сердца и начнёшь исследовать бескрайние просторы жизни, или может быть продолжишь это увлекательное занятие, каждый день открывая для себя новые грани истины и пределы возможного. И если эти притчи помогут тебе в понимании жизни, её законов и твоего места в ней, я буду только рад!

До новых встреч на «дорогах счастья»!

 

 

 

Все права на издание принадлежат «автору» -

Шепелю Сергею Николаевичу.

Использование любой части данного сборника в печатном виде (на бумаге)

допускается только с письменного разрешения автора.

Выкладывая эти притчи в интернете большая просьба давать ссылку на сайт и автора.

 

e-mail автора:                       edinstwo77@mail.ru

сайт автора                     www.edinstwo.narod.ru

 

 

Вернуться к разелу "Мои произведения"